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2016年浙江大学远程教育学院可视化计算课程作业附的答案
浙江大学远程教育学院
《可视化计算》课程作业2016年(夏)
姓名: 学 号: 年级: 2017春 学习中心: —————————————————————————————
注意:所有图像的标题必须呈现足够你本人信息
(10分)求解下列线性方程组的解:
clc;
A=[
1,1.5,2,9,7;
0,3.6,0.5,-4,-4;
7,10,-3,22,33;
3,7,8.5,21,6;
3,8,0,90,-20
]
B=[3;-4;20;5;16]
X=B/A
(10分)信号y = 5*sin(pi*20*t)+3*cos(2*pi*50*t)幅度为1的白噪声的干扰,请画出此信号,然后进行傅立叶变换,画出变换后的频域信号。
clear;
title(袁洋 717129012012)
t=0:0.001:0.6;
y=5*sin(pi*20*t)+3*cos(2*pi*50*t);
y=y+randn(1,length(t));
subplot(1,2,1)
plot(t,y)
title(袁洋)
xlabel(变换前信号)
Y=fft(y,512);
subplot(1,2,2)
Y=real(Y);
plot(Y(1:512))
title(717129012012)
xlabel(变换后的频域信号)
(10分)在空间有一个带正电的点电荷,请画出此点电荷的空间电位分布与电场强度的空间分布图。
clc;
subplot(1,2,1)
[x,y]=meshgrid(-4:0.2:4,-4:0.2:4);
z=1./sqrt(x.^2+y.^2+0.01);
mesh(x,y,z)
title(袁洋 717129012012)
subplot(1,2,2)
[x,y]=meshgrid(-2:0.1:2,-2:0.1:2);
z=1./sqrt((x).^2+y.^2+0.01);
[dx,dy]=gradient(z);
contour(x,y,z,[-12,-8,-5,-3,-1,-0.5,-0.1,0.1,0.5,1,3,5,8,12]);
hold on
quiver(x,y,dx,dy)
title(717129012012)
(10分)仿照课本第11章的太阳|地球|月亮|卫星,绕转动画实例,呈现地球绕太阳运转的动画。
clc;
figure(name,地球绕太阳转动);
title(袁洋 717129012012)
s1=[0:.01:2*pi];
hold on;
axis equal;
axis off
r1=10;
w1=1;
t=0;
pausetime=.002;
sita1=0;sita2=0;
set(gcf, doublebuffer, on)
plot(-20, 18, color, r, marker, ., markersize, 40);
text(-17,18,太阳);
p1=plot(-20,16,color,b,marker,.,markersize,20);
text(-17, 16, 地球);
plot(0,0,color,r,marker,.,markersize,60);
plot(r1*cos(s1),r1*sin(s1));
set(gca, xlim, [-20 20], ylim, [-20 20]);
p1=plot(r1*cos(sita1), r1*sin(sita1), color, b, marker, ., markersize, 30);
while 1
set(p1, xdata, r1*cos(sita1),ydata,r1*sin(sita1));
sita1=sita1+w1*pausetime;
pause(pausetime);
drawnow
end
(10分)设计一个低通滤波器,从混合信号:
x(t)=sin(2*pi*10*t) + cos(2*pi*100*t) + 0.2*randn(size(t))
中获取10Hz的信号(10分)。
clear;
ws=1000;
t=0:1/ws:0.4;
x=sin(2*pi*10*t) + cos(2*pi*100*t) + 0.2*randn(size(t));
wn=ws/2;
[B,A]=butter(10,30/wn);
y=filter(B,A,x);
plot(t,x,b-)
title(袁洋 717129012012 提取的10HZ信号);
hold on
plot(t,y,r.,MarkerSize,10)
legend(Input,Output)
(20分)设计一个程序,应用函数subplot(1,2,1)、subplot(1,2,2)分别显示您本人的二张照片,
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