2017年七年级数学上册 阶段方法技巧训练(三)微卷专训2 有理数的比较大小的八种方法试题 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2017年七年级数学上册 阶段方法技巧训练(三)微卷专训2 有理数的比较大小的八种方法试题 (新版)新人教版.doc

2017年七年级数学上册 阶段方法技巧训练(三)微卷专训2 有理数的比较大小的八种方法试题 (新版)新人教版

专训2 有理数的比较大小的八种方法 有理数大小的比较需要根据有理数. 利用作差法比较大小 1.比较和的大小. 利用作商法比较大小 2.比较-和-的大小. 利用找中间量法比较大小 3.比较与的大小. 利用倒数法比较大小 4.比较和的大小. 利用变形法比较大小 5.比较-,-,-,-的大小. 6.比较-,-,-,-的大小. 利用数轴法比较大小 7.已知a>0,b<0,且|b|<a,试比较a,-a,b,-b的大小.【导学号 利用特殊值法比较大小 8.已知a,b是有理数,且a,b异号,则|a+b|,|a-b|,|a|+|b|的大小关系为________________________________________________________________________. 利用分类讨论法比较大小 9.比较a与的大小. 答案 1.解:因为-=-=>0,所以>. 点拨:当比 2.解:因为÷=×=>1,所以>.所以-<-. 点拨:作商比较法是比较两个数大小的常用方法,当比较的两个正分数作商易约分时,作商比较往往能起到事半功倍的效果;当这两个数是负数时,可先分别求出它们的绝对值,再作商比较它们绝对值的大小,最后根据绝对值大的反而小下结论. 3.解:因为<,,所以<. 点拨:对于类似的两数的大小比较,我们可以引入一个中间量,分别比较它们与中间量的大小,从而

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