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组织行为学_0001 试卷总分：100 测试时间：90分钟 剩余时间：89分51秒  单项选择题  多项选择题  判断题 一、单项选择题（共 8 道试题，共 32 分。） 1. 内容型激励理论包括（ ） A. 期望理论、公平理论 B. 需要层次理论、双因素理论、激励需要理论 C. X理论、Y理论 D. 挫折理论、归因理论、强化理论 满分：4 分 2. 不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种（ ） A. 需要层次论 B. 成就需要论 C. ERG理论 D. 双因素理论 满分：4 分 3. 人脑中已有的知识经验的网络，我们称之为（） A. 角色 B. 图式 C. 知觉 D. 直觉 满分：4 分 4. 过程型激励理论包括（ ） A. 期望理论、公平理论 B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论 C. X理论、Y理论 D. 挫折理论、归因理论、强化理论 满分：4 分 5. 双因素理论的提出者是（ ） A. 赫兹伯格 B. 泰罗 C. 波特 D. 马斯洛 满分：4 分 6. 如果领导特质理论有效，那么领导者是（ ） A. 受过培训的 B. 天生的 C. 主导的 D. 无权的 满分：4 分 7. “群体动力”这一理论是由谁提出的？（ ） A. 威尔逊 B. 阿奇 C. 薛恩 D. 卢恩 满分：4 分 8. 如果行为领导理论是正确的，那么（ ） A. 领导特质理论是不正确的 B. 领导者天生就拥有领导行为 C. 领导行为应当改变 D. 领导是可以学习的 满分：4 分 组织行为学_0001 试卷总分：100 测试时间：90分钟 剩余时间：89分27秒  单项选择题  多项选择题  判断题 二、多项选择题（共 8 道试题，共 32 分。） 1. 谈判的过程一般包括（ ） A. 准备和计划 B. 界定基本规则 C. 阐述和辩论 D. 讨价还价和解决问题 满分：4 分 2. 正式群体形成的阶段（ ） A. 认识争论阶段 B. 趋同阶段 C. 接纳阶段 D. 发展阶段 满分：4 分 3. 知觉的特性包括（ ） A. 整体性 B. 选择性 C. 理解性 D. 恒常性 满分：4 分 4. .领导者授权机制的不健全主要体现在以下几个方面（ ） A. 缺乏相应的监控系统 B. 缺乏相应的激励机制 C. 缺乏必要的培训 D. 缺少信息、资金等资源的支持 满分：4 分 5. 知觉偏差的主要表现有( ) A. 知觉防御 B. 晕轮效应 C. 首因效应 D. 近因效应 满分：4 分 6. 与组织中的职位有关的权力是（ ） A. 强制权力 B. 奖赏权力 C. 专家权力 D. 法定权力 满分：4 分 7. 组织的作用包括（ ） A. 整合作用 B. 服务作用 C. 管理作用 D. 鼓励作用 满分：4 分 8. 社会知觉包括（ ） A. 对他人的知觉 B. 对人际关系的知觉 C. 对角色的知觉 D. 对因果关系的知觉 满分：4 分 三、判断题（共 6 道试题，共 36 分。） 1. 人的行为是在外力的作用下引发的。（ ） A. 错误 B. 正确 满分：6 分 2. 相对而言，5～7人的群体在执行任务时较有效。 A. 错误 B. 正确 满分：6 分 3. 影响激励效果的仅有报酬的绝对值。（ ） A. 错误 B. 正确 满分：6 分 4. 平行沟通方式可以使各部门及时准确地了解部门以外的情况，从而了解全局。（ ） A. 错误 B. 正确 满分：6 分 5. 自我知觉的调节是在自我意识的参与下实现的。（ ） A. 错误 B. 正确 满分：6 分 6. 社会知觉往往是在自我知觉中进行的，而在自我知觉中必然发生社会知觉。（ ） A. 错误 B. 正确 满分：6 分 组织行为学_0002 试卷总分：100 测试时间：90分钟 剩余时间：89分53秒  单项选择题  多项选择题  判断题 一、单项选择题（共 8 道试题，共 32 分。） 1. 马斯洛认为人的最高层次需要是（ ） A. 尊重需要 B. 成就需要 C. 权力需要 D. 自我实现需要 满分：4 分 2. 如果领导特质理论有效，那么领导者是（ ） A. 受过培训的 B. 天生的 C. 主导的 D. 无权的 满分：4 分 3. 通常是有组织建立、基于相似技术专长的命令群体，也就是说，该群体成员在能力、性格、年龄、知识等各个方面都比较接近，指的是（ ） A. 同质结构群体 B. 异质结构群体 C. 正式群体 D. 非正式群体 满分：4 分 4. 在上课的时候，我们会自觉地将老师写在黑板上的板书作为知觉的对象，而将黑板、墙壁等作为我们知觉的背景。这属于知觉的（） A. 整体性 B. 选择性 C. 理解