初中语文评价研究.ppt

整个社会的诚信体系尚未确立，加大了实施定性评价的难度。在当前的社会背景下，普通老百姓认定：较之其它形式的教育体制和机制，高考中考制度仍是目前最可以接受的制度，原因在于它公开、公正、公平。 来自同学的评价 教师的 评价 对语文学习的自主评价 来自家长 的评价 语文科有代表性试卷及成绩 语文学 习计划 课外练笔资料(次数、代表作) 各级各类获奖证书、作品等 课堂答问 提问记载 对社会语文现象观察笔记（从电视、报刊、广告等看语文） 参与语文活动记载 （采访、参赛、办 报刊等） 对语文教学 所提意见 语文学习 档案袋 以“档案袋评价”为例—— ●档案袋评价的工作量大，需要占用教师很多的时间精力，在教师教学任务繁重的情况下带来过重的负担。 ●档案袋内容太多，标准化程度低，不好整理分析，用于大范围的评价时难以控制。 ●档案袋评价存在着主观性太强的特点，评价过程中很难保证公平、公正。尤其是学生互评过程中很多主观因素影响着评分。 ●难以保证信度、效度，很能达到客观、真实。 ●如果各科都建立学生档案袋，肯定会导致学生的厌烦情绪。 ●教师在不同的时间对学生的评分是不一致的。 初中语文学业考试改革 1、考试内容 加强与社会实际和学生生活经验的联系，重视考察学生分析问题、解决问题的能力。 在考察“双基”同时，应多考与生活实际相关