“提升工程”远程培训的项目评测试卷附的答案.docVIP

“提升工程”远程培训的项目评测试卷附的答案.doc

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“提升工程”远程培训的项目评测试卷附的答案

《“提升工程”(201)--远程培训项目》评测试卷1.信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能,所以信息技术是万能的。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 2.信息化教学设计以任务驱动和问题解决作为学习和研究活动的主线 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.不同品牌的电子白板内置的资源一般不能通用 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.交互式电子白板软件也可以用来制作课件 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 5.Flash是一个矢量动画软件。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 6.学习管理系统 Learning Management System(LMS)是e-learning体系中的支撑平台 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 7.电子书包的课堂里师生关系应该是学生主导的 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 8.小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 9.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个教师的教学水平。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.进度监控是指通过学生在规定时间内网上学习的章节或知识点,了解学生是否完成全部学习内容和学习的努力程度。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.随着多媒体技术的发展,单纯从画面内容来区分视频和动画将变得越来越困难。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 12.交互式电子白板不可作为再生资源平台 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 13.在谷歌里查找Word、PPT、Txt等格式的文件时,需要在检索词之后加上filetype的后缀限制。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 14.在PowerPoint2003中,按钮为灰色时表示该命令在当前状态下不起作用 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 15.不可使用来历不明或盗版的软盘、光盘,特别是游戏盘。使用外来盘时,应查毒后再用。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 16.在Excel中,工作表中的单元格是不可以合并的。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 17.在ipad的APP store中只可购买应用程序。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 18.为了正常运行Moodle,它可以安装在自己的电脑上但不能在网络托管公司 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 19.如果Excel某单元格显示为#DIV/0,这表示行高不够。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 20.Excel中,选定C5单元格后执行“冻结窗格”的命令,则A1:B4单元格区域被冻结。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 单选题 (总分40分,每题2分,共20小题) 21.在Word 的编辑状态设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是_____。 A. 普通方式 B. 页面方式 C. 大纲方式 D. 全屏显示方式 答案:B 解析: 22.我们在使用Word中,如果想要复制保留某段落的格式,就一定要在选中时把将该段的()选择进去。 A. 首字符 B. 末字符 C. 段落标记 D. 字数统计 答案:C 解析: 23.在PowerPoint2003中使字体变粗的快捷键是 A. Alt+B B. Ctrl+B C. Shift+B D. Ctrl+Alt+B 答案:B 解析: 24.关闭PowerPoint时,如果不保存修改过的文档,会有什么后果(???)。? A. 系统会发生崩溃 B. 刚刚修改过的内容将会丢失 C. 下次PowerPoint无法正常启动 D. 硬盘产生错误? 答案:B 解析: 25.以下哪个软件最不可能用来在移动设备上观看微视频 A. 网易公开课 B. ZAKER C. 优酷视频 D. 新浪公开课 答案:B 解析: 26.利用word2010的什么功能能批量制作学生成绩单 A. 全选 B. 邮件合并 C. 写作 D. 复制 答案:B 解析: 27.你的课堂上出现了以下的问题:为了便于课堂教学,一般邻座同学组合小组。但由于组间水平的差异。学生完成任务的时间相差很多。针对以上问题较好的处理方式为( ) A. 没有什么好方法,只能按一般学生的进度来安排教学时间 B. 采用分层教学方法,对一些进度慢的组给与必要的引导,让一些进度快的组自学 C. 要学生自由组合小组开展学习 D. 把学生按能力分组,最好使组与组之间水平基本相等,上课前按小组安排座位 答案:D 解析: 28.“帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见

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