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近3年小学毕业考语文学科质量分析研讨
;一、板块及分值;二、试卷考点分析：;2010—2011：改别字 补充成语并写反义词 选择词语填空并说明理由
2011—2012：改别字 补充成语并写近反义词 选择词语填空并说明理由
2012—2013：形近字组词 同音字填空 写出成语及词语的反义词 改别字 选词填空;;积累运用：;口语交际：;短文阅读：;作文：;7、积累运用这几年考的分值都挺高的，古诗、古文是重点，特别是十二册的（包括语文百花园），名言警句课本中的也是重点，还要注意生活中常用的，比如说珍惜时间的，表达朋友间的友谊的，鼓励别人的、谚语、歇后语等。要求我们对古诗和名言的积累量加大。还有课文内容填空告诉我们对重点课文、重点句子的背诵与理解。
8、口语交际比例在加大，每年类型都不同，紧扣语文百花园多出题型让学生多练，注意条理，最好让学生学会先说后写。
9、这几年短文的类型思想性很强，都是正能量的短文,我们可以在以后的训练中有针对性的加强这方面的训练力度。在平时的教学中，我都是让学生带着问题去读短文，在短文中寻求答案，做到“书读百遍，其义自见。” 我们在平时上课时，应该把每篇课文当成短文来练习。
;1、题型基本固定，变化不大。
2、涉及知识点多，面广，基本包含了整个小学的知识点。
3、题量大，学生要书写的内容较多。
4、2013年考卷与其它几年的考卷相比，课外知识增多了。
5、考点以基础知识为主，以课外延伸为辅。
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