2017年秋九年级物理全册 第17章 欧姆定律（专题五 探究电流与电压、电阻的关系）专项训练课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第十七　章欧姆定律 专题五　探究电流与电压、电阻的 关系 1. 欧姆坚持不懈的探索精神，激发了同学们的学习热情，小军和小民为探究小明提出的问题，设计如图Z17-5-1所示电路，并准备了充足的实验器材． （1）为完成探究，应该改变电阻R两端电压，观察电流的变化.小民认为除了可以用滑动变阻器来改变R两端电压外，还可以采用_________________________________ ________的方法改变电阻R两端电压；小军认为还是用滑动变阻器调节电阻R两端电压比较好，原因是_________________________________________________. （2）小军按设计好的电路进行实验，收集数据如下表（R为定值电阻）： 请你根据表中 数据，写出实 验结论： _________________________________________________. 改变电源电压（或“改变串联电池组的个数”） 操作方便，能连续改变定值电阻两端的电压 当电阻不变时，电流跟电压成正比 2. “探究电流与电阻的关系”的实验，已知电源电压恒为4.5 V，滑动变阻器规格为“20 Ω　1 A”，可供选择的定值电阻的阻值为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω和30 Ω． （1）某同学连接的实物电路如图Z17-5-2甲所示，其中一根导线连接是错误的，请在图中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线． 如答图Z17-5-1所示. （2）闭合开关前，电流表指针如图Z17-5-2乙所示，对电流表的操作应该是__________． （3）电路连接正确后，先用5 Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图Z17-5-2丙所示，则电路中的电流为_________A；再将5 Ω的定值电阻换成10 Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为__________V，并记录电流表的示数． （4）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是_______________________． 调零 0.4 2 20 Ω、25 Ω和30 Ω 3. 在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图Z17-5-3甲所示． （1）连接电路前，开关必须__________. 断开 （2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图Z17-5-3乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉） （3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是__________. A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良 D.电阻短路 如答图Z17-5-2所示. C （4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图Z17-5-3丙所示，其读数为__________. （5）实验结果是：_______________________________ _________________________________________________. 0.12 A 电压一定时，导体中的电流跟电阻成反比 4. 在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5 Ω、10 Ω、 15 Ω、20 Ω”的定值电阻各1个，“15 Ω1 A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干. （1）根据如图Z17-5-4所示的实物图，在虚线框内画出电路图. 如答图Z17-5-3所示.