【人教新课标】三年级语文下册 燕子专列【二】.docVIP

燕子专列 命题人：遥望 班级 姓名 一、拼一拼，写一写。 ōu zhōu shū shì pí láo qǐ chéng （ ） （ ） （ ） （ ） tè shū cháng tú zhòu jiàng kōng tiáo （ ） （ ） （ ） （ ） 二、读一读，抄一抄。 漂亮舒适 饥寒交迫 满天飞舞 四处寻找 风雪不止 成千上万 长途飞行 皑皑白雪 三、仔细区分，组成词语写下来。相信细心的你一定行. 殊（ ） 步（ ） 救（ ） 跋（ ） 载（ ） 瑞（ ） 珠（ ） 涉（ ） 球（ ） 拔（ ） 裁（ ） 端（ ） 四、写出下列各词的近义词和反义词。 近义词：特别-----（ ） 疲劳-----（ ） 温暖-----（ ） 舒适-----（ ） 反义词：陡峭----- （ ） 坚硬——（ ） 舒适——( ) 特殊——（　　　 ） 五、选择合适的词语填空。 纷纷 顶着 冒着 踏着 四处 听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（ ）的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，（ ）冻僵的燕子。 六、照样子，写一写。 例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 （ ），但我仍然坚持跑步。 例：如果明天下雨，运动会就改期举行。 如果（ ），（ ）就（ ）。 七、快乐阅读。 蚂 蚁 在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。 它们十分团结，瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。 啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。 1．想一想，填一填。 可爱的（ ） 丰盛的（ ） 2．写出下面词语的近义词。 喜欢（ ） 丰盛（ ） 鼓劲（ ） 友爱（ ） 3．找出短文中你喜欢的句子和词语抄写在下面。 句子： 词语： 4．第二段有 句话组成。主要是围绕 这句话写的。 5．说说你读了短文后的感受。 　 八、能力拓展。 请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词，写在下面。