关于毕业的设计工作的暂行规定.docVIP

关于毕业设计（论文）工作的暂行规定 毕业设计（论文）是学生在校期间最后一个综合性实践教学环节，是前期教学的继续、深化和检验。通过毕业设计（论文）工作，培养学生具有正确的设计思想和严肃负责的工作作风，使学生获得高技能人才所需的基本训练，达到专业培养计划规定的教学目标，初步实现所学知识向能力转化，迈出从学校向工作岗位过渡的重要一步。因此，必须高度重视和切实加强毕业设计（论文）工作。为规范毕业设计（论文）工作，保证教学质量，特作如下规定。凡经批准后到自行联系单位做毕业实习和毕业设计（论文）或到签约单位做毕业设计（论文）的学生，由系部具体制订管理和考核办法，原则上须符合本规定的要求。 一、目的和要求 1．毕业设计（论文），是高等职业学校的应届毕业生在毕业前接受课题任务、进行实践的过程，反映作者具有的科技工作能力和学识水平及取得的成果。 2．通过毕业设计（论文），了解与掌握专业生产及管理过程中的工艺技术及方法，培养学生理解和执行的能力。 3．培养学生正确的设计思想、严谨的科学态度、实事求是和严肃负责的工作作风；培养和提高学生的调研能力和综合分析能力，处理问题、独立完成任务的能力与创新精神。 4．进一步加深对基础理论的理解，扩大专业知识面，完成教学计划规定的基本理论、基本方法和基本技能的综合训练；力求在收集资料、查阅文献、调查研究、方案制订、理论计算、设计绘图、实验探讨、模拟测试、计算机处理、撰文论证、口述表达等方面加强训练，初步实现所学知识向能力的转化。 二、组织管理 1．毕业设计（论文）工作在主管校长的领导下，由教务处、各系部分级管理和执行。 2．教务处的工作职责：贯彻落实上级主管部门的要求和精神，制订符合本校实际情况，具有本校特色，可操作的管理制度，对毕业设计（论文）工作进行宏观指导；协调校内有关部门，为毕业设计（论文）提供场地、设备、经费等方面的保证；定期组织毕业设计（论文）检查与评估；组织经验交流，评选校级优秀毕业设计（论文）；负责毕业设计（论文）工作的考评和总结工作。 3．系部的工作职责：贯彻执行学校关于毕业设计（论文）的规定，根据本系部的专业特点，拟定毕业设计（论文）具体工作计划和实施措施；成立毕业设计（论文）工作领导小组，进行毕业设计（论文）工作的动员，组织教师选择并论证毕业设计（论文）题目；确定指导教师，为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件、调研途径；检查、督促教师加强对学生的考勤与指导，把握毕业设计（论文）工作的进度和质量；组织安排好开题报告、中期检查和结题验收工作；定期检查、指导毕业设计（论文）工作的进度和质量，尤其要做好开题、中期、答辩等环节的检查；组织答辩委员会和答辩小组，负责毕业设计（论文）的评审安排、答辩和成绩评定等工作；评选本系部优秀毕业设计（论文），并向学校推荐；做好毕业设计（论文）工作总结、归档工作，并及时将文字材料报送教务处。 三、工作程序 1．毕业设计（论文）工作分为选题、开题报告、实验（设计、调研等实践过程）、撰写论文（设计说明书）、答辩五个阶段。 2．各系部要在学生开始毕业设计（论文）工作两个月前提出毕业设计（论文）的题目、要求、地点、指导教师情况及安排等意见，确定学生选题和分组。 3．各系部要在学生开始设计(论文)半个月前，完成毕业(论文)任务书、提供与课题有关的背景材料、制订具体指导计划、完善物质条件等各项准备工作。各系部汇总《毕业设计（论文）课题汇总表》报教务处。 4．各系部应在毕业设计前，做好毕业设计（论文）动员工作，指导学生在毕业设计（论文）开始后的1～3周内完成开题报告，落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等。 5．教师指导学生进行设计、计算、绘图、实验、数据整理、资料分析等工作，撰写设计说明书或论文。 6．各系部组织毕业设计（论文）的答辩及成绩评定。 7．各系部按要求进行开题、中期、答辩三阶段的检查。学院组织有关人员对毕业设计（论文）过程和质量进行抽样检查、分析和评价。 8．答辩结束后，系部要安排专人做好毕业设计（论文）归档工作。 9．答辩结束后一周内，各系部按学生总数的5%推荐申报院级优秀毕业设计（论文）名单。 10．答辩结束后两周内，各部、系上报本届毕业设计（论文）工作总结。 因教学改革或人才培养计划变更等而使毕业设计（论文）工作提前进行的，按上述程序整体前移。 四、指导教师的确定及其职责 1．毕业设计的指导工作应选派讲师及以上教师担任，且应具有实际设计和研究工作的经验，具有与课题有关范围内较全面的知识，教风严谨，业务水平高，责任心强，能够做到为人师表，教书育人，严格要求学生。聘请校外专家和科技人员（中级及以上技术职称）参加毕业设计（论文）的指导工作，须有本院教师参与指导，以把握教学要求与进程。 2．毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对所指导学生的整个