方程及不等式(zhengwen).doc

3.1 方程与方程组 复习教学目标： 了解一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程的定义及解法。 了解一元二次方程根的判别式，两根的情况以及因式分解。 会列方程组解应用题。 知识网络： 1、一元一次方程：只含有一个未知数，并且含有未知数的式子都是HYPERLINK /view/328867.htm整式，未知数的次数是1，这样的方程叫做一元一次方程。 一元一次方程组的解法：去分母——去括号——移项——合并同类项——系数化为1。 二元一次方程组：由两个方程组成的方程组中有两个未知数，每个未知项的次数都是1，这样的方程组叫二元一次方程组。 二元一次方程组的解法：解二元一次方程组的思想是消元，将二元一次方程组化为一元一次方程。常用的方法：代入消元法和加减消元法。 一元二次方程：在一个等式中，只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2次的整式方程叫做一元二次方程。 二元一次方程组的解法：开平方法、配方法、公式法和因式分解法。 2、列方程（组）解应用题的具体步骤是： ⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。 ⑵设元（未知数）。①直接未知数②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。 ⑶用含未知数的代数式表示相关的量。 ⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。 ⑸解方程及检验。 ⑹答案。 3、 分式：分式方程是方程中的一种，且分母里含有字母的方程叫做分式方程。 分式方程的解法：①去分母{方程两边同时乘以最简公分母(最简公分母:①系数取最小公倍数②出现的字母取最高次幂③出现的因式取最高次幂）,将分式方程化为整式方程;若遇到互为相反数时.不要忘了改变符号};②按解整式方程的步骤（移项，若有括号应去括号,注意变号,合并同类项，系数化为1）求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根). 一 、 唤醒： 1、方程组的解是 （　　） A． B． C． D． 2、若方程组 的解是 则方程组 的解是（　　） A． B． 　 C． D． 3、分式方程的解为（ ） A． B． C． D．无解 4、关于的一元二次方程有一根为，则的值为 （ ） A． B． C．或 D． 5、如果是一元二次方程的两个实数根，那么的值是 （ ） A． B． C． D． 6、如果关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，那么的取值范围是 （ ） A． ＞ B．＞且 C．＜ D． 且 7、“5·12”汶川大地震导致某铁路隧道被严重破坏．为抢修其中一段120米的铁路，施工队每天比原计划多修5米，结果提前4天开通了列车．问原计划每天修多少米？某原计划每天修米，所列方程正确的是（ ） A． B． C． D． 8、方程 2x＋y＝5 的所有正整数解为＿＿＿＿＿＿。 9、试写出一个解为 的二元一次方程组＿＿＿＿＿＿＿＿。 10、乌鲁木齐农牧区校舍改造工程初见成效，农牧区最漂亮的房子是学校．2005年市政府对农牧区校舍改造的投入资金是5786万元，2007年校舍改造的投入资金是8058.9万元，若设这两年投入农牧区校舍改造资金的年平均增长率为，则根据题意可列方程为 ． 11、某市在端年节准备举行划龙舟大赛，预计15个队共330人参加．已知每个队一条船，每条船上人数相等，且每条船上有1人击鼓，1人掌舵，其余的人同时划桨．设每条船上划桨的有人，那么可列出一元一次方程为