第2节声音的产生与传播(李).pptVIP

* 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…… 2、用一个细线吊着的乒乓球去靠近正在发声 的音叉进行观察，有什么现象？ 音叉的叉股将悬吊的乒乓球弹开，同时我 们的耳朵听见音叉发出的声音。 正在发声的音叉可以弹起乒乓球，说明了： 用手迫使音叉停止振动？ 通过以上实验，你认为物体是在什么条件下发出声音的？ 3、使正在发生的音叉接触水面，有什么现象？ 水面激起水花。表明音叉在振动。 1、敲响音叉，有什么现象？ 音叉发出声音。 发声也停止了。 正在发声的音叉在振动。 一、声音的发生 1、声音是由于 而产生的。 物体的振动 一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 你有物体因振动而发出声音的例子吗？ 例如：在鼓乐队表演时，经常可以看到鼓手在用力 敲击鼓面后又按住鼓面达到“静止”的效果。 （不能说声音也消失。原来发出的声音仍继续 传播并存在） 二、声音的传播 【问题】声音是怎样由声源传到人耳的呢？ 声音的传播有什么条件呢？ 思考：此声音是由什么物体传播的？ 课桌 结论1： 固体能传播声音 声音能在液体中传播吗？ 2、鱼儿能听见拍手声吗？ 能听到 潜水员能听到岸上人讲话 水中的鱼会被岸上的说话声吓跑 液体传声的其他例子： 声音能在气体中传播吗？ 根据右图研究声音的传播，记录实验现象