林海音1918—2001,原名林含英,小名英子,原籍台湾.pptVIP

林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇的周记》等。 窃读 炒菜 锅勺 踮脚 饥饿惧怕　 贪婪　 充足 屋檐 支撑 鼓励 书柜　 招牌 环境 光顾暗喜 急切 知趣 鼓励 麻木 依依不舍　饥肠辘辘 花花绿绿 倾盆大雨　舒舒服服 不好意思 急匆匆 皱眉头 白日梦 直奔“窃读”，整体感知 　 a.课文记叙了一件什么事? b.“窃读”可以换成一个什么词? (“我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书。) (偷读) 读书是一件光明正大的事，文中的作者为何要“偷偷地”读书？ 想想窃读的滋味是怎样的？ 　　　　我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。 突出“精神食粮”更吸引“我” 　　我跨进店门，暗喜没人注意。 我踮起脚尖，从大人的腋下钻过 去。　哟，把短发弄乱了，没关 系，我总算挤到里边来了。 这其中一系列的动作描写，写出了书店的顾客之多，更表现了“我”对读书的如饥似渴。 　急忙打开书，一页，两页，　我像一匹饿狼，贪婪地读着。 我把自己比作“饿狼”，那样“贪婪地读着”， “贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。 写出“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 　 我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 通过了发愁的表情和快乐的内心对比描写，写出“我”为雨天能够有充足的理由看书而感到高兴。更加表现出我对读书的喜爱之情。 我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。 作者用“咽了一口唾沫”和“吞下去了”这样的动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴，收获了知识与智慧。 联系你的生活实际，说说你对这句话的理解。 “吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是心灵，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。 ? 名人警句: 1、书是全人类进步的阶梯。 （高尔基） 2、书是全人类的营养品。（莎士比亚） 3、书犹药也，善读之可以治愚。 （刘向） 4、一日无书，百事荒芜。（陈寿） 5、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 7、读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 8、生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚） 悬梁刺股  东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 教师寄语 读书，使人跨越时空的长河，与古今中外的哲人智者倾心交流，知无穷，去浮躁。读书，使弱者获得信心和勇气；读书，使悍夫收敛粗蛮，弃粗俗趋儒雅；读书，使男子更潇洒，为女子添风韵！ 书，是一把金钥匙，引领我们开启知识殿堂的大门，书，是一叶扁舟，承载我们遨游在知识的海洋中。我们的成长因为读书而美丽，因读书而精彩。希望大家与书为友，与好书同行！