园艺学学科0902博士研究生含硕博连读.docVIP

园艺学学科（0902）博士研究生（含硕博连读） 培养方案 一、培养目标 以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面发展方针，培养具有高尚的思想品德正确的政治立场严谨的治学态度求实的创新精神高水平的专业素质，可在高等院校、科研院所、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研和管理工作。1．政治思想 能较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。 2业务水平 掌握坚实的基础理论和系统深入的园艺学知识（包括具有一定的相关学科的知识）；熟悉所从事研究方向的历史、现状和发展趋势；具有科学的思维能力，能在园艺学科发展的前沿上不断创新和探索；能熟练运用计算机和先进的仪器设备；具有独立从事和组织本学科教学和科学研究工作的综合能力；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外语写作能力和进行国际学术交流的能力。 3学术素养及能力 具备丰富的学生物学知识扎实的基础较强的科学洞察能力和求是创新精神，善于发现问题和解决问题，能够对研究所涉及的园艺学问题进行鉴别、分析和解决；具有较强的通过自学、交流和查阅文献等方式获取知识的能力；具有较强的学术鉴别能力包括对已有成果的真实性、对园艺学领域已有技术、方法和设计的可行性和合理性进行鉴别；能根据学科和社会经济发展需求，提出有价值的科学研究问题、撰写科研项目书并独立组织开展高水平研究能力；具备较强的应用计算机等现代设备和技术的能力；善于运用哲学思维思考问题，具有良好的沟通交流能力。 4身心素质 要具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好身心素质。 二、学科方向 园艺学一级学科所包含的学科方向有果树学、蔬菜学、观赏园艺学、设施园艺学、药用植物学和草坪资源与利用。 1果树学 主要包括果树种质资源与遗传育种、果树生理生态及栽培技术、果树分子生物学与生物技术和果品采后科学与贮运技术等方面。研究方向有果树遗传育种与生物技术、果树栽培与生理生态、果树分子生物学、果树种质资源评价与利用、果树发育生物学。 2蔬菜学 主要包括蔬菜种质资源与遗传育种、蔬菜分子生物学与生物技术、蔬菜发育生物学与分子调控、蔬菜生理生态及栽培技术和蔬菜采后科学与贮运技术等方面。研究方向有蔬菜栽培与生态、设施蔬菜栽培与生理、蔬菜遗传育种与生物技术、蔬菜分子生物学、园艺设施与环境。 3观赏园艺学 主要包括观赏植物种质资源与遗传育种、观赏植物生理生态及栽培技术、观赏植物采后科学与贮运技术、观赏植物分子生物学与生物技术、花卉艺术与景观规划设计等方面。研究方向有观赏植物种质资源与遗传育种、观赏植物栽培生理、园林规划设计与理论研究。 4设施园艺学 主要包括设施园艺工程与环境、生理生态与栽培和设施园艺专用品种选育等方面。研究方向有设施园艺作物栽培、设施蔬菜品种选育、设施园艺环境工程。 5药用植物学 主要包括药用植物种质资源保存评价与育种、药用植物分子生物学与生物技术、药用植物发育生物学与分子调控、药用植物生理生态及栽培技术等方面。研究方向有药用植物种质收集保存与分类鉴定、药用植物繁殖生物学与生物技术、药用植物抚育驯化与新品种选育、药用植物栽培生理生态以及品质评价。 6草坪资源与利用学 主要包括草坪种质资源创制、草坪草栽培和草皮生产等方面。研究方向有草坪种质资源收集、引种及培育技术、草坪草栽培与生理生态、草坪基质创新。 三、学制、学习年限及总学分 基准学制为3年，最长可延长至6年（3年后需办理学籍延长手续）。总学分不少于22学分学分，培养环节6学分，一般课程学习1年（课程学习兼顾实践活动和学位论文的前期工作），论文工作时间不少于2年。硕博连读研究生的基本学制为5年，最长可延长至8年（5年后需办理学籍延长手续），总学分应不低于5学分（其中课程学分不少于4学分，培养环节6学分），一般课程学习时间1.5～2年，论文工作时间不少于3年。. 博士研究生不允许提前毕业。 四、培养方式 园艺学博士研究生的培养实行导师负责制，成立由3~5名本专业和相关学科的副教授以上职称专家组成的培养小组，其中应有一名校内跨学科的教授或校外导师，研究生导师任组长。园艺学硕博连读研究生的培养立足校内，必要时可与有关院校和研究机构联合培养，但需事先经过园艺学位评定分委会书面批准。 1实行导师负责制 导师和指导小组全面负责培养工作，包括思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。入学3个月内，在导师的指导下完成个人培养计划。园艺学硕博连读研究生的培养立足校内，必要时可与有关院校和研究机构联合培养。研究生离校必须向导师请假，严格执行研究生日常管理办法，超过2周，按学校管理规定处理。 2