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四年级语文辅困作业种子 一、看拼音,写词语。丽丽穿着一身素雅的衣服,显得落落大方,又lüè dài xiū sè( ),她走到我跟前,冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进kù( )兜里。她的脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼,cán kuì( )地站在那儿。二、在括号里填上合适的词语。( )的神情 ( )的秋装 ( )的大地( )的山川 ( )的脸颊 ( )的短发三、选词填空。羞愧 羞涩1.那个新转来的女同学还有些( ),不太合群也不愿意跟大家一起玩。2.他因为在考试上作弊,被老师发现了,( )不已。四、选择填空。A.语言描写 B.神态描写 C.动作描写 D.心理描写1.她的脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿。( )2.我想她一定是用那双小手挑了又挑,选了又选……闪闪发光。( )3.小女孩走到我跟前,冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里。( )4.她说:“不,可是没有他们那么多。”( )五、按要求写句子。1.小女孩捡树籽。(扩句)________________________________________________________________________2.我被一颗虔诚的童心感染了,心里充满温暖。(改成“把”字句)________________________________________________________________________跟我学:巧用关联词。1.读句子,弄清分句之间的关系。2.选择恰当的关联词连接句子3.检查句子是否通顺,句意是否正确。3.这些树籽不太起眼。毕竟是孩子们用一双双小手捡来的,是他们的劳动成果。(用关联词合并句子)________________________________________________________________________六、按照课文内容填空。她从兜里( )出一个小葫芦,又从兜里( )出一张纸,在桌子上( ),然后( )着小葫芦的嘴儿,( )地往外( )。那种子一般大小,有如( ),每一颗都闪着( )。这段文字属于( )描写,体现了小女孩做事( )。2.只拣儿童多处行一、看拼音,写词语。Shù shāo niǔ kòu jù jí hào zhào ( ) ( ) ( ) ( ) wànɡ shènɡ cōnɡ mánɡ jiě shì ɡài kuò ( ) ( ) ( ) ( )2.按照课文内容填空。对,就是看得旺!只要管理得好,给它适时的浇水施肥,( )和( )一样,在春天的( )下,就会( ),以( )的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出( )。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住( ),是永远不会找不到春天的!3.钓鱼形近字组词捕( )铺( )钩( )钓( )辩( )辨( )皎( )交( )抉( )决( )诱( )绣( )形容词填写.( )的湖面 ( )的涟漪( )的月光( )的目光 ( )的语气 ( )的孩子( 的话语 ( )的夜晚 ( )的启示3课文内容填空课文按照( )—( )—( )三部分叙述。告诉我们做人要讲( )有( )。4爷爷的芦笛一、补充短语( 的海水( )的五月( )的脸颊( )的笛声( )的小船( )的身体 ( )的笛声二、文意理解。海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实。表面意思: 实际意思: 三、给下列词语中的加点字注音。 __ ____ ____哆 嗦 闸门 颠簸 摇撼 翱翔 葱 茏四、照样子写词语。1.湿漉漉________ ________ ________2.闪闪烁烁 ________ ________ ________百花园一表示说的词语: 表示看的词语: 表示AABC的词语:( )大方( )私语
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