2018年八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防教案 （新版）新人教版.docVIP

8.1.1传染病及其预防 一、教学目标 【知识目标】 1.举例说出传染病的病因、传播途径、预防措施。 2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。 【能力目标】 1.观察图片,培养学生的观察能力. 2.资料分析及调查活动,培养学生的理论联系实际能力. 【情感态度价值观目标】 1.贯彻以预防为主,防重于治的精神,并注意培养学生的参与意识和社会责任感. 2.通过认识艾滋病，培养学生关心爱护艾滋病病人的情感。 二、教学重难点 重点：传染病的传播途径和预防措施. 难点：传染病的病原体。 三、课前准备 学生：1.调查当地常见的几种传染病。 2.准备艾滋病的资料。 教师：1.制作本节课的课件。 2.准备艾滋病的有关资料。 3.准备乙型肝炎、淋病、禽流感、蛔虫病的资料。 四、教学过程 教学内容 学生活动 教师活动 导入新课 1.分析现象，提出问题，提高学生对本节内容学习的兴趣。 2.思考讨论（学生回答不一定很完整） 展示图片引导学生讨论： 1.所列表中有哪些是传染病？哪些可以通过接种疫苗来预防？ 2.这些传染病有什么共同特点？什么是传染病呢? 探 究 新 知 病原体 的概念 学生分析讨论得出：可能是病毒、细菌、寄生虫等生物。 引导：提问：分析传染病的最大特点是传染性