中考物理题复习第9讲力与运动练习.docVIP

第9讲　　力与运动 命题点1 力的示意图 1.（2016?广元）如图所示，用细线拉着一个氢气球，在空气中的微风下处于静止状态，请画出气球受到的重力的示意图. 解： 2.(2016·攀枝花)如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图. 解： 3.（2016?内江）如图所示，小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢，请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图（点O为箱子的重心）. 解： 4.（2015?德阳）如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动．请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出）． 解： 5.（2015?南充）如图，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图． 解： 命题点2 摩擦力 6.（2016?内江）以下设计或操作是为了增大摩擦的是（B） A.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹 B.坐车时要求系上安全带 C.钢轨铺设在枕木上 D.在机器转轴上加润滑油 (2016?广安)班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重较重（填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较粗糙（填“粗糙”或“光滑”）的鞋子. 8.（2016?达州）如图所示，某同学用50N的力将重30N的长方体物块紧压在标有刻度的竖直墙壁上静止，则该长方体的长为2.00cm，此时物体受到的摩擦力为30N. （2016?凉山州）同一木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况如图所示，比较甲、乙两图可得：滑动摩擦力大小与压力大小有关，比较甲、丙两图可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关． 10.（2015?德阳）如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为　0　N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=20N． 11.(2016·巴中)小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”．粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动． （1）图丙中，长木板对木块摩擦力的大小为3.2N，这是根据二力平衡原理测出滑动摩擦力的，此时，铝块受到的摩擦力为0N． （2）分析甲、丙两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，此实验采用了常用的控制变量法进行探究（填“控制变量法”或“等效替代法” （3）图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小相等（填“相等”或“不相等”） 12.（2015·宜宾）某实验小组在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中，小组成员认为：滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关，于是设计了如图所示的实验． （1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，并记录弹簧测力计示数（见表格）．根据二力平衡条件知识，可以知道木块与长木板之间的滑动摩擦力大小． （2）分析图中甲、丙（填“甲”“乙”或“丙”）两次实验数据可以得到的结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大． 实验次数 甲 乙 丙 测力计示数/N 2.4 3.1 3.5 绿版练 1.（2016?宜昌）以下关于力的描述不正确的是( A ) A．力是物体运动的原因 B．力能改变物体的运动状态 C．力能使物体发生形变 D．力的作用效果与力的三要素有关 2.（2016?枣庄）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（　B　） A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确 3.（2016?巴中）一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（　B　） 4.（2016?大连）下列各种摩擦中，应该设法减小的是（　A　） A．使用滑轮时，轮与轴之间的摩擦 B．跑步时，鞋底与地面之间的摩擦 C．拔河比赛时，手和绳子之间的摩擦 D．自行车刹车时，闸皮与车圈之间的摩擦 5.（2016?成都）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是 （　D　） A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C．踢出去