鄂教版语文七下唐宋大诗人诗中物候导学案.docVIP

八年级语文导学案 班级 组别 姓名 课题 唐宋大诗人诗中的物候 授课时间 学习目标 1、积累词语，掌握重点字词； 2、摘抄课文中出现的诗句，并熟读成诵 3、通过阅读品味，了解物候现象的变化 4、开阔视野，提高自己的文学修养 学习重难点 积累词语、诗句，了解物候变化 阅读品味，了解物候现象的变化 知识链接 竺可桢，1890年至1974年，浙江上虞人，著名的科学家、教育家。 物候，指动植物或非生物受气候和外界环境因素的影响而出现的季节变化现象。这是一篇科技小品文，文题简明扼要地指出了文章的说明对象。 说明文文体知识： 分类： ???? １、实物说明文、事理说明文、程序说明文???? ２、科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品） 两大说明方式：平实说明与生动说明 说明文结构： ?常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等 说明顺序 １、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序、程序顺序 ２、空间顺序：注意表方位的名词 ３、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。 说明方法： 列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、摹状貌、引资