- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
最新电大《儿童家庭与社区教育》教学考一体网考形考作业试题及答案
最新电大儿童家庭与社区教育教学考一体化网考形考作业试题及答案
100%通过
2016年秋期河南电大把《儿童家庭与社区教育》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案,敬请查看。?
一 单选题
每题有一个且只有一个正确答案,请选择。每题4分,共28分。(总分28.00)
1.
在家庭教育中起主导作用的是( )。(4.00分)
A. 父母
B. 子女
C. 教育专家
D. 父母和子女
2.
( )家庭关系是群婚发展的最典型阶段。(4.00分)
A. 普那路亚家庭
B. 一夫一妻制
C. 血缘家庭
D. 对偶家庭
3.
父母的教养方式大致可分为民主权威型、严厉专制型、( )、冷漠忽略型四种类型。(4.00分)
A. 娇惯纵容型
B. 绝对权威型
C. 宽松民主型
D. 放任忽视型
4.
国民教育由家庭教育、学校教育、( )三个支柱组成。(4.00分)
A. 人文教育
B. 环境教育
C. 正规教育
D. 社会教育
5.
家庭是由具有婚姻关系、血缘关系或( )的人们所组成的社会生活的基本单位。(4.00分)
A. 宗族关系
B. 亲情关系
C. 收养关系
D. 父子关系
6.
( )是由父母及未婚子女组成的家庭。(4.00分)
A. 联合家庭
B. 主干家庭
C. 缺损家庭
D. 核心家庭
7.
家长的教育素质包括教育理念、教育能力、( )、教养方式。(4.00分)
A. 教育水平
B. 教育理论
C. 教育观念
D. 心理素质
1.
对孩子进行挫折教育,以下不对的是( )。(4.00分)
A. 多给孩子创设挫折情境
B. 家长的鼓励和榜样作用
C. 在日常生活的小事中进行挫折教育
D. 挫折教育要适度
2.
学前儿童艺术教育应遵循的原则不包括( )。(4.00分)
A. 慎重选班,方法得当
B. 拒绝所有课外班
C. 不随波逐流
D. 期望值不要过高
3.
儿童的气质类型分为困难型、易养型、缓慢型和( )。
(4.00分)
A. 内敛型
B. 矛盾型
C. 乐观型
D. 中间型
4.
以下不是学前儿童家庭教育的原则( )。(4.00分)
A. 循序渐进原则
B. 因材施教原则
C. 说服教育原则
D. 严爱适度原则
5.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出:教育要( )、“坚持能力为重”、“坚持全面发展”的战略目标。(4.00分)
A. 坚持美育为先
B. 坚持德育为先
C. 坚持体育为先
D. 坚持智育为先
6.
古时孟母断机教子采用的是( )。(4.00分)
A. 奖励激励法
B. 环境熏陶法
C. 说服教育法
D. 榜样示范法
7.
用自己的语言教育人,用自己的行动带动人,用自己的做法感动人,用自己的表现启发人是家庭教育中的( )原则。(4.00分)
A. 循序渐进
B. 统一连贯
C. 言传身教
D. 因材施教
8.
学前儿童家庭德育教育包括( )、诚实教育、礼貌教育、勇敢品质的培养。(4.00分)
A. 自信心教育
B. 积极心理教育
C. 挫折教育
D. 爱心和感恩教育
1.
以下不属于隔代教育的局限( )。(5.00分)
A. 老人知识观念老化,身心衰退
B. 娇宠溺爱易产生心理问题
C. 老人难有自己的生活和空间
D. 两代人要求不一致,易引发家庭矛盾,导致亲子隔阂
2.
以下不是留守儿童的教育对策( )。(5.00分)
A. 慎重选择监护人
B. 加强亲子沟通,营造和谐家庭氛围
C. A.加强对监护人的教育指导
D. 父母应承担起自己的教养责任
3.
游戏“动物的特点”主要培养孩子( )能力。(5.00分)
A. 注意力、记忆力
B. 观察比较
C. 运动
D. 语言表达
4.
灾害后儿童心理恢复一般氛围( )个阶段。(5.00分)
A. 5
B. 2
C. 4
D. 3
5.
以下不是新生儿训练的方法( )。(5.00分)
A. 交往能力和模仿能力训练
B. 触觉训练
C. 嗅味觉训练
D. 运动训练
6.
以下不是入园后家庭教育的技巧( )。(5.00分)
A. 交给孩子一定的交往技巧
文档评论(0)