鄂教版语文九下桥之美教案 ().docVIP

《桥之美》导学案 班级 ???????????? 姓名??????????????? ??日期????? ?????? ? 【学习目标】 1、学会欣赏桥在不同的环境中的多种多样的形式和作用； 2、学习作者抓住事物总的特征说明事物的方法； 3、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 【学习重点】 桥在不同环境中的多种多样的形式和作用；抓住总特征说明事物的方法。 【学习难点】 品味本文优美而又富有意蕴的语言。 【课时安排】 1课时 【学习方法】 自由品读――合作讨论――探究提升 导语： 马致远的“小桥流水人家”让人联想到家的温馨；徐志摩的《再别康桥》使人产生无限的惆怅……在诗人的眼中“桥”是人性化的，是情感的载体；在画家的眼中，桥则别有一番韵味。今天就让我们跟随当代画家吴冠中去感受“桥之美”。 【学习过程】 一、预习导航 1、把下面的词语认真书写一遍，加点的字在上面注音，并记住它们的意思。 ? 孕育 诗境 销魂 前瞻后顾 失之毫厘 差之千里 ? ? ? ? ? ? 2、本文的题目是“桥之美”，题目的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从内容上说，是一篇＿＿＿＿＿＿＿，作者是＿＿＿＿＿＿，是个＿＿＿家。 作者有关： ? ? ３、朗诵课文至少两遍，画出你喜欢的句段。 (上课后，检测字词掌握情况。交流筛选有价值的文学常识。) 二、合作探究 （一）自主阅读，整体感知 1、指导朗诵课文（范读和自主朗