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- 2018-06-20 发布于江西
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鄂教版语文八上我的“长生果”步测试.doc
第24课 我的“长生果”
学习目标:
1、理解写作必须依赖坚实的积累。
2、品味课文生动形象的语言。
一、????????? 积累整合。
1、填空组词,并在其中选择五个以上,组成一段话。
流光________ ________有味 想入________ ________吞枣 悲欢________牵肠________ 如饥________ ________一律 别出________ 呕心________
2、仿写句子。
书是进步的阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
________________________________________________________________。
3、请写一条与“读书”有关的名言名句。
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二、????????? 思考与探究
1、题目“我的长生果”运用了什么修辞方法,长生果指什么?
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2、根据课文内容,填空下表。
时间 地点 读哪些书 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
3、作者通过读书,对作文有什么心得
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