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- 2018-06-20 发布于江西
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鄂教版语文八下济南的冬天同步试.doc
12.济南的冬天
学习目标
1.了解作者及相关文学常识,理解并积累生字、生词。
2.流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。
3.学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。
学习重点
有感情地朗读课文,体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用。
体会老舍散文语言的优美及情景交融的写法。
学习难点
学习作者的语言艺术,明白作者对济南的冬天所寄予的深情。
一、课前预习
1.根据拼音写汉字或给加点字注音:
chéng清( ) xiāng嵌( ) 发髻( ) 水藻 ( )
贮蓄( ) 着落( ) 薄雪( ) 济南( )
2.联系上下文说说下列加点词的含义。
(1)响亮的天气,反有点叫人害怕 .
响亮:
(2)济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
秀气:
(3)他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
慈善:
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