导致苏联的解体本课要旨赫鲁晓夫勃列日涅夫.PPT

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导致苏联的解体本课要旨赫鲁晓夫勃列日涅夫

历史·必修2 (人教版) 第七单元 苏联的社会主义建设 第21课 二战后苏联的经济改革 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.了解赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫经济改革的背景、内容和结果。 2.总结苏联三次改革得失,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。   概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 目标分解 课程标准 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 一、赫鲁晓夫改革 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.背景。 (1)二战结束后,________的弊端日益暴露,________的消极影响尤为明显。 (2)斯大林逝世,赫鲁晓夫统治地位逐渐巩固。 2.重点领域:________。 3.主要内容。 斯大林模式 农业集体化 农业 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 ①下放部分中央企业管理权,给企业部分权利。 ②在一定程度上承认企业和个人的________。 (2)工业 ①实行________,提高收购价格。 ②鼓励发展家庭副业,扩大集体农庄和国有农场的________。 ③大规模垦荒,提高粮食产量,提倡种植________。 (1)农业 具体措施 领域 收购制 自主权 玉米 物质利益 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 4.结果:在一定程度上冲击了________,但最终失败。 温馨提示:赫鲁晓夫改革冲击了斯大林模式,具有探索性和开创性意义。 应用思考 1.有人认为赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人,但最终还是扮演了守墓人的角色。这里的“掘墓人”和“守墓人”如何理解? 斯大林模式 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 赫鲁晓夫改革冲击了斯大林模式,揭开了苏联社会主义经济改革的序幕,所以说他是斯大林模式的“掘墓人”。但是赫鲁晓夫改革没有打破斯大林模式的框架,所以他又是“守墓人”。 提示: 二、勃列日涅夫改革 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.重点领域:________。 2.主要内容。 (1)恢复________体制,加强对经济的集中领导。 (2)坚持___________的前提下,扩大国有企业的经营自主权。 (3)注重发展________,特别是与军事有关的工业。 3.影响。 (1)苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平。 (2)经济负担不断增长,经济发展陷入停滞。 工业 部门管理 集中计划管理 重工业 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 应用思考 2.简要分析勃列日涅夫改革失败的原因。 (1)改革仍没有突破原有经济体制的框架。 (2)勃列日涅夫本人专断、保守,不利于改革。 (3)苏联与美国军备竞赛消耗了大量人力、物力、财力资源,影响了其经济发展。 提示: 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.背景:20世纪80年代中期,苏联出现了社会动荡、经济困难的危机局面。 2.经济改革。 (1)主要措施。 ①用________方法代替行政命令(实际承认________的调节作用)。 ②政府减少指令性计划指标,代之以________计划指标。 三、戈尔巴乔夫改革

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