2018年高考化学大一轮复习 第10章 第1节 考点2 化学实验基本操作教师用书 新人教版.docVIP

考点2　化学实验基本操作 1．药品的取用 (1)药品取用原则 粉状不沾壁，块状防掉底，液体防污染，标签防腐蚀。 (2)药品取用三忌 不能用手接触药品，不要把鼻子凑到容器口去闻气味，不得品尝药品的味道。 (3)药品用量 若无说明，液体取1～2 mL，固体盖满试管底部即可。通常取出的药品，不能放回原瓶，以防污染；也不要丢弃，应放在指定容器内。 (4)固体药品的取用 取用粉末状或小颗粒状固体用药匙或纸槽，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上。取用块状和大颗粒固体时，先将试管横放，用镊子夹取固体放在试管口，倾斜试管使固体缓慢往下滑落至管底。 (5)取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾倒法，注意试剂瓶上的标签向着手心。向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流。 2．仪器的洗涤 (1)洗净的标准：内壁附着均匀水膜，不凝聚成水滴，也不成股流下。 (2)常见残留物的洗涤 待清洗仪器 污物 清洗试剂 做过KMnO4分解实验的试管 MnO2 浓盐酸 做过碘升华的烧杯 碘 酒精 长期存放FeCl3溶液的试剂瓶 Fe(OH)3 稀盐酸 长期存放澄清石灰水的试剂瓶 CaCO3 稀盐酸 做过银镜实验的试管 银 稀硝酸 做过油脂实验的试管 油污 NaOH或 热纯碱溶液 待清洗仪器 污物 清洗试剂 做过硫实验的试管 硫 二硫化碳或热的NaOH溶液 做过苯酚实验的烧瓶 苯酚 NaOH溶液或酒精__ 3．试纸的使用 (1)类型及作用 ——定性检验碱性溶液 ——定性检验酸性溶液 ——定量、定性检验溶液酸碱性的强弱 ——检验Cl2等具有强氧化性的物质 ——检验SO2等具有漂白性的物质 (2)使用方法 检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒点在试纸中部，观察试纸颜色的变化。 检验气体：一般先将试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察颜色的变化。 (3)注意事项 4．物质的溶解 (1)固体的溶解 一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用研细、搅拌、振荡或加热等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。 (2)液体的稀释 用量筒分别量取一定体积待溶解的液体和溶剂，然后先后加入烧杯中搅拌而稀释。但对于稀释放热较多的液体，往往先加入密度较小的液体，再沿烧杯内壁缓缓加入密度较大的液体，边加入边搅拌。如浓H2SO4稀释时是把浓H2SO4沿烧杯内壁慢慢加入到水中，并用玻璃棒不断搅拌。 (3)气体的溶解 对溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图a所示装置。 对极易溶于水的气体，如NH3、HCl等，用如图b所示装置，以防止产生倒吸的现象。 5．物质的加热 (1)固体的加热 试管口要略向下倾斜，防止生成的水倒流，引起试管炸裂。 先给试管均匀加热，受热均匀后再固定在药品部位加热。 (2)液体的加热 加热前，先把玻璃容器外壁的水擦干，以免炸裂试管；用试管夹夹住试管中上部，管口向上倾斜，不得对人，以防液体沸腾时溅出烫伤人。 试管内液体的体积不超过试管容积的。 (3)加热的方式 加热方式 适用范围 直接加热 瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等 隔石棉网加热 较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等) 浴热(水浴、油浴、砂浴等) 需严格控制温度的(如硝基苯的制备)需反应混合液静止的(如银镜反应)蒸馏沸点差较小的混合液 6．实验装置气密性的检查方法 (1)常用方法 方法 微热法 液差法 气压法 原理 升高装置中气体的温度，使气体膨胀 缩小装置中气体的体积，增大压强 增大封闭气体的压强 图示 具体操作 塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶 塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡胶管部分，从长颈漏斗向试管中注水 塞紧橡胶塞，关闭止水夹，打开分液漏斗活塞，向烧瓶中加水 现象说明 烧杯中有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降 停止加水后，长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不再改变 一段时间后，液滴不能滴下 (2)其他方法 抽气法或吹气法 图A：关闭分液漏斗活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来的位置，表明装置的气密性良好。(气压法的拓展) 图B：打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展) 分段法 较复杂的实验装置检验气密性时，可分段检查，方法多是常用方法的组合。如下图装置，可分别关闭K1、K2，分段检查。 如图，连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面，静置片刻，若液面差保持不变则表明装置不漏气，反之则漏气。 7．其他基本操作 (1)洗涤沉淀的方法 向过滤器