2017-2017学年高中语人教版选修中外传记作品选读 第8课 杨振宁：合璧中西科学文化的骄子含答案高中语文试题试卷.docVIP

第八课 杨振宁：合璧中西科学文化的骄子 〈一〉 杨振宁(1922— )，安徽省合肥人，著名美籍华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者。 其在1954年提出的规范场理论，于20世纪70年代发展为统合与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础； 1957年由于与李政道提出的“弱相互作用中宇称不守恒”观念被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖； 此外曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出多项贡献。 (一)求学经历 杨振宁读小学时，数学和语文成绩都很好。 1938年 他才16岁，中学还没有毕业，就考入了西南联大 1942年 20岁的杨振宁大学毕业，随即进入西南联大的研究院 1944年 在西南联大研究院毕业 1945年 考取公费留学赴美，就读于芝加哥大学，取得博士学位 1949年 进入普林斯顿高等研究院进行博士后研究工作，开始同李政道合作 (二)喜获诺奖 1949年，杨振宁进入普林斯顿高等研究院做博士后，开始同李政道合作进行粒子物理的研究工作，其间遇到许多令人迷惑的现象和不能解决的问题。 他们大胆怀疑，小心求证，最终推翻了宇称守恒律，使迷惑消失，问题解决，获得了1957年诺贝尔物理学奖。 (三)心系祖国 杨振宁谨记父亲杨武之的遗训：有生应记国恩隆。他在1971年夏回国访问，是美国科学家中率先访华的。 杨振宁是这样说，也是这样做的。6年来，他做了许多卓有成效的学术联系工作，先后被北京大学、复旦大学、中国科学技术大学、中山大学、南开大学等校授予名誉教授，中国科学院高能物理研究所学术委员会委员。 (四)主要成就 杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。 除了同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还率先与米耳斯(R.L.Mills)提出了“杨振宁—米耳斯规范场论”，与巴克斯特(R.Baxter)创立了“杨振宁－巴克斯特方程”。 美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞(E.Segre)推崇杨振宁是“全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一”。 〈二〉 吴学东，女，副教授。1982年毕业于广西师范大学历史系， 1988年获讲师职称。1991年调任桂林文化研究中心任研究人员，1996年调到广西大学社会科学部任“中国革命史”的公共政治课教师。1999年在广西大学就读于“科学技术哲学”研究生班，2001年获研究生学历。1999年底获副教授专业技术职称，迄今在广西大学公共管理学院任教师。 梁国钊，1940年11月出生，广西容县人。1963年毕业于广西大学物理专业，1978年起从事科学技术哲学教学与研究，1986年至今任硕士生导师，1990年晋升教授，1992年起享受国务院有突出贡献专家政府特殊津贴， 1999年获全国归侨侨眷先进个人称号，现任广西大学公共管理学院科学技术哲学教授、广西民族大学科技哲学(科技史)教授。自二十世纪80年代以来，梁国钊教授神往漫步于全世界诺贝尔奖获得者的精神世界之中。发表在十多种核心刊物和其他学术杂志上的论文有七十篇之多。已出版著作《科研与道德》《失败的科学》《教子有方——诺贝尔奖获得者家教故事》《预约成功——诺贝尔奖获得者的大学生涯》《诺贝尔奖获得者论科学思想、科学方法与科学精神》等，足见他关注和研究的领域，涉及了诺贝尔奖获得者的整个人生。从诺贝尔奖获得者的人生历程中去研究他们，揭示生命的价值，这是梁国钊教授对诺贝尔奖获得者研究的最大贡献和成功。本文是他与吴学东合作完成的。 第1步读字音——千言万语总关音 1．单音字 负笈(jí)　　　　　　　　纨绔(wán kù) 造诣(yì) 夯实(hānɡ) 吴大猷(yóu) 不啻(chì) 跻身(jī) 谬误(miù) 热忱(chén) 潜在(qián) 步骤(zhòu) 契机(qì) 租赁(lìn) 麾下(huī) 剔除(tī) 逃遁(dùn) 窘相(jiǒnɡ) 憎恶(zēnɡ) 惊愕(è) 2．多音字 (1)组词辨析法 隽 折 强 胖 (2)语境辨析法 ①重庆的冷某一脸沮丧(sànɡ)，不知所措。前几天， 为家中老人办丧(sānɡ)礼时，狂风袭来，酿成2死21伤的惨剧。 ②拜谒中山陵时，他拾(shè)级而上，看到有人不断拾(shí)起路边的落叶。 第2步写字形——奥妙无穷方块字 第3步用词语——送你一双慧眼 1．踪迹·踪影 “踪迹”指行动所留的痕迹。“踪影”指踪迹形影?指寻找的对象，多用于否定式?。请将正确的词语填在横线上。 拍摄这张照片的网友说，目前他也不知道“深邃哥”的踪迹(踪迹/踪影)。而我们之前也在南窑火车站找过“深邃哥”，但毫无踪影(踪迹/踪影)。 2．以致·以至 “以致”，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所造成的结果?多指不好的结果?。“以至”，用在下半句话的开