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苏教版高中数学必修四学检测案:3.1两角和与差的三角函数
课题:3.1两角和与差的三角函数 班级 姓名:
一:学习目标
熟记两角和与差的正弦、余弦、正切公式
能灵活进行公式的正用、逆用以及变形使用
能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值和证明
二:课前预习
1.sin(α+β)= ;sin(α-β)=
cos(α+β)= ;cos(α-β)=
tan(α+β)= ; tan(α-β)=
2.= .
3.cos24°cos36°-cos66°cos54°= .
4.= .
5.化简的结果是 .
6.已知,则= .
7. = .
三:课堂研讨
例1、.已知,,,,求和的值.
备 注
例2、(1)已知
(2)已知
[来源:]
例3.已知tanα,tanβ是方程3x2+5x-7=0的两根,求下列各式的值:
(1)tan(α+β); (2);
(3)
四:学后反思
课堂检测:3.1两角和与差的三角函数 班级 姓名:
1. cos43°cos77°+sin43°cos167°= .
2.值是 1 。
3.,,那么 。
4.= 。
5.sin+sin+sin=0,cos= .
6.已知:①的值;
②的值.
①Tanαtanβ=②
[来源:数理化网]
课外作业 :3.1两角和与差的三角函数 班级 姓名:
1.已知,则
2.已知,sin()=- sin则cos=_ ___.
3.已知
4.若
5.已知是第一象限的角,且= .
课题:3.1两角和与差的三角函数 班级 姓名: 一:学习目标
熟记两角和与差的正弦、余弦、正切公式
能灵活进行公式的正用、逆用以及变形使用
能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值和证明
二:课前预习
1.sin(α+β)= ;sin(α-β)=
cos(α+β)= ;cos(α-β)=
tan(α+β)= ; tan(α-β)=
2.= .
3.cos24°cos36°-cos66°cos54°= .
4.= .
5.化简的结果是 .
6.已知,则= .[来源:]
7. = .
[来源:]
三:课堂研讨
例1、.已知,,,,求和的值.
备 注
例2、(1)已知
(2)已知
例3.已知tanα,tanβ是方程3x2+5x-7=0的两根,求下列各式的值:
(1)tan(α+β); (2);
(3) 四:学后反思
课堂检测:3.1两角和与差的三角函数 班级 姓名: 1. cos43°cos77°+sin43°cos167°= .
2.值是 1 。
3.,,那么 。
4.= 。
5.sin+sin+sin=0,cos= .
6.已知:①的值;
②的值.
①Tanαtanβ=②
课外作业 :3.1两角和与差的三角函数 班级 姓名: 1.已知,则
2.已知,sin()=- sin则cos=_ ___.
3.已知
4.若
5.已知是第一象限的角,且= .
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