2017年北师大版小学语文一级下册《车的世界》实用教案.docVIP

车的世界 班级 姓名 一、看拼音写词语： gōng gong qì chē xíng zǒu kǎ piàn chē lún shàng jiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sī jī mǎ shàng diàn chē kǎ chē miàn bāo rén yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuān mén chē liànɡ wù yònɡ zhuān xīn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、看谁写得多？ 车： 辆 三、比一比，再组词。 汽（ ） 勿( ) 辆（ ） 司（ ） 气（ ） 专（ ）两（ ） 员（ ） 交（ ） 卡（ ）机（ ） 共（ ） 校（ ） 下（ ）识（ ） 公( ） 四、给下面的字加上偏旁再组词。 交_____（ ） 仑_____（ ） 气_____（ ） 见_____（ ） 田_____（ ） 牛_____（ ） 子_____（ ） 人_____（ ） 昔_____（ ） 上_____（ ） 曷_____（ ） 合_____（ ） 五、给下面的字去掉偏旁再组词。 体_____（ ） 村_____（ ） 棵_____（ ） 灯_____（ ） 拍_____（ ） 树_____（ ） 吐_____（ ） 给_____（ ） 星_____（ ） 六、拼一拼，连一连。 jǐng chá 人行横道线 wú guǐ diàn chē 站牌 rén xìng héng dào xiàn 警察 zhàn pái 无轨电车 七、读一读，分一分，把不是同一类的词用“ ”画出来。 1．自行车 三轮车 马车 小轿车 2．司机 售票员 行人 乘客 3．消防车 洒水车 警车 救护车  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年 3月23 日 （第 3 周） 内容 随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教