2018高考生物大一轮复习 高考预测 第二部分 细胞的基本结构与物质运输 2.2 细胞器和生物膜系统课件.pptVIP

【延伸探究】 (1)图中f在生物膜系统中，可以直接相连的细胞结构有哪些？(填字母) 提示：a、e、c。 (2)从组成生物膜系统的角度分析，图中未表示出来的生物膜结构还有哪些？ 提示：溶酶体、液泡。 角度2　分泌蛋白的合成和分泌 3.(2017·安庆模拟)下图为内质网与细胞核和高尔基复合体的相对位置关系图，箭头指示分泌物的合成及其分泌方向。下列叙述正确的是(　　) 世纪金榜导学A.细胞中所有的膜统称为生物膜，其结构、成分完全相同 B.图中的箭头方向是指经内质网合成的所有物质运输的方向 C.在动植物细胞中高尔基复合体的功能是一样的 D.此图中的内质网主要合成的蛋白质有可能是胃蛋白酶 【解题指南】(1)图中信息：①核膜、内质网和高尔基复合体之间的位置关系；②转运小泡的转运方向。 (2)关键知识：分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程。 【解析】选D。生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜， 其基本结构相同，但是不同的膜具有不同的生理功 能，主要是由膜上蛋白质的种类决定的，故A错误。经 内质网加工和合成的物质有蛋白质和糖类，其中有些 是在细胞内起作用的，故B错误。在动物细胞中高尔基 复合体的功能是与分泌蛋白的进一步加工有关；而在 植物细胞中，是与新的细胞壁的形成有关，故C错误。胃蛋白酶是一种分泌蛋白，故D正确。 【方法技巧】“三个角度”透析囊泡类问题 【加固训练】 1.下列关于生物膜系统的叙述，正确的是(　　) A.原核细胞无核膜及细胞器膜，因而不具有生物膜 B.生物膜功能的复杂程度取决于磷脂、糖类的种类和数量 C.内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点 D.高尔基体膜与内质网膜在结构上直接联系 【解析】选C。生物中除某些病毒外，都具有生物膜。生物膜的主要化学成分是脂质和蛋白质，还有少量糖类。而磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架，蛋白质的种类和数量决定了生物膜功能的复杂程度；内质网在细胞中分布最广、功能最全，为多种酶提供了大量的附着位点；内质网通过出芽的形式形成囊泡，与高尔基体在结构上间接联系。 2.(2017·郑州模拟)用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(图甲)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(图乙)，则下列分析不正确的是(　　) A.图甲中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 B.与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 C.图乙中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 【解析】选C。分泌蛋白首先在核糖体上合成，再依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量，因此选项A、B、D正确。由分泌蛋白分泌前后对比可知，内质网膜面积相对减小，细胞膜面积相对增大，高尔基体膜面积先增大后减小，最后基本不变，选项C错误。 考点三　用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体——[实验 突破型]　 核心知识回顾 1.实验原理： (1)叶绿体呈绿色、___________形或球形，不需染色， 制片后直接观察。 扁平的椭球 (2)线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃 形等，用_______染液染成_____色后制片观察。 2.实验步骤： (1)观察叶绿体： 健那绿 蓝绿 清水 镊子 盖玻片 低 形态和分布 (2)观察线粒体： 健那绿 染液 消毒牙签 盖玻片 口腔上皮细胞 蓝绿色 无色 【特别提醒】 观察线粒体和叶绿体实验的七个注意点 (1)健那绿染液是专一性对线粒体染色的活体染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。 (2)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。 (3)由于高等植物细胞同时含叶绿体和线粒体，因此观察线粒体时不选用高等植物叶肉细胞。 (4)用菠菜叶稍带叶肉的下表皮的原因：靠近下表皮的叶为海绵组织，叶绿体大而排列疏松，便于观察，带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。 (5)叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源，以避免被灼伤。 (6)盖盖玻片时，一定要缓慢且与载玻片成45°夹角，盖玻片一侧先接触液滴，防止装片下产生气泡。 (7)蒸馏水冲洗要缓慢，防止水流冲走细胞。 【创新探究】 探究点1　实验原理与流程 口腔上皮细胞相对比较透明，在实验过程中，应把视 野调___(填“亮”或“暗”)。 暗 探究点2　实验现象分析 若在染色时某同学错误地使用了龙胆紫溶液，他在显 微镜下观察： (1)_____(填“能”或“不能”)看到线粒体，原因是 _______________。 不能 线粒体未被染色 (