北京市通州区2016—2017届高一物理下学期期末检测试题(含解析).docVIP

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北京市通州区2016—2017届高一物理下学期期末检测试题(含解析)

北京市通州区2016—2017学年度高一第二学期期末检测物理试题 一、选择题(每个小题只有一个选项是正确的,共11道小题,每小题3分) 1. 如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样,在它们的边缘分别取一点A、B、C,下列说法中正确的是 A. A点与B点的角速度相同 B. A点与C点的线速度相同 C. B点与C点的角速度相同 D. B点与C点的线速度相同 【答案】C 【解析】试题分析:大齿轮与小齿轮是同缘传动,边缘点线速度相等;小齿轮与后轮是同轴传动,角速度相等;结合线速度与角速度关系公式v=ωr列式求解. 大齿轮与小齿轮是同缘传动,边缘点线速度相等,故A点与B点线速度相同,由于两者半径不同,所以根据可知A、B两点的角速度不同,A错误;小齿轮与后轮是同轴传动,角速度相等,即B点和C点的角速度相等,根据可知B和C两点的线速度不同,A、C两点线速度不同,C正确BD错误 2. 如图所示,小明同学一分钟完成了 20个“引体向上”,若小明同学每次“引体向上”重心上升约0.5m,则在此过程中小明同学克服重力做功的平均功率接近 A. 1000W B. 100W C. 10W D. 1W 【答案】B 【解析】设小明的体重为50kg,每次克服重力做功为:,平均功率为:,与100W最接近,故B正确. 3. 所谓双星就是两颗相距较近的恒星,在相互间万有引力的作用下,绕连线上某点做匀 速圆周运动。如图所示,两个质量不等的的恒星a、b构成一个双星系统,它们分別环绕着0点做匀速圆周运动。关于a、b两颗星的运动和受力,下列判断正确的是 A. 向心力大小相等 B. 向心加速度大小相等 C. 线速度大小相等 D. 周期大小不相等 【答案】A 【解析】试题分析:双星靠相互间的万有引力提供向心力,具有相同的角速度.根据万有引力等于向心力列式分析各个量的关系. 两者之间的万有引力充当向心力,a对b的引力和b对a的引力是一对相互作用力,等大反向,故向心力相等,A正确;根据牛顿第二定律,向心力大小相等,但是两者质量不等,所以两者的向心加速度不等,B错误;两者同轴转动,角速度相等,根据可知两者的线速度不同,根据可知两者的运动周期相同,所以CD错误. 4. 如图所示,某人身系弹性绳从高空P处自由下落,做蹦极运动。图中a是弹性绳原长的位置,c是人所到达的最低点,b是人静止地悬着时的平衡位置,不计空气阻力,则人到达 A. a点时动能最大 B. b点时绳的弹性势能为零 C. c点时绳的弹性势能最大 D. 从a点到c点,绳对人的冲量始终向下 【答案】C 5. 如图所示,小球A以速半向右运动时跟静止的小球B发生碰撞,碰撞后A球以的速率弹回,而B球以的速率向右运动,则A、B两球的质量之比为 A. 2 : 9 B. 9 : 2 C. 2 : 3 D. 3:2 【答案】A 【解析】两球碰撞过程中动量守恒,规定向右为正方向,故有,解得,A正确. 6. 如图所示,若两颗人造卫星a和b均绕地球做匀速圆周运动,a、b到地心O的距离分别为,线速度大小分别为,则等于 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:根据万有引力充当向心力,求解速度表达式分析 卫星受到的万有引力充当向心力,故有,解得,故,A正确. 7. 两轿车迎面相撞,相撞时两车的速度均为30m/s,相撞的时间为0.02s,那么车内质量 为70kg的人受到的平均撞击力大小为 A. 1.050×105N B. 2.100×105N C. 1.575×106N D. 3.150×106N 【答案】A 【解析】车内人的动量变化量为,根据动量定理可得,解得,A正确. 8. 如图所示,某人以拉力F将物块沿固定斜面拉下,拉力大小等于摩擦力,则下列说法 中正确的是 A. 合外力对物块做功为零 B. 拉力F对物块做功等于物块机械能的增加 C. 物块机械能保持不变 D. 物块机械能增大 【答案】C 【解析】试题分析:对物体受力分析,根据物体的受力情况判断物体的运动状态;除重力与弹力之外,其它力不做功或所做的总功为零,则物体的机械能守恒. 由于,所以沿斜面方向上的合力为,即合力不为零,故合力做功不为零,A错误;拉力和摩擦力等大反向,所以两力作用和为零,故合外力做功等于重力做功,所以物块的机械能守恒,C正确BD错误. 9. 如图所示,两木块水A、B用轻质弹簧连在一起,置于光滑的水平面上。一颗子弹水平射入木块儿并留在其中。在子弹打中木块A及弹簧被压缩的整个过柷中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统,下列说法屮正确的是 A. 动量、机械能都守恒 B. 动量守恒、机械能不守恒 C. 动量不守恒、机械能守恒 D. 动量、机械能都不守恒 【答案】B 【解析】试题分析:根据系统动量守恒的

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