四川省成都市五校2016-2017届高一历史上学期期中联考试题(含解析).docVIP

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四川省成都市五校2016-2017届高一历史上学期期中联考试题(含解析)

四川省成都市五校2016-2017学年高一历史上学期期中联考试题(含解析) 一、单项选择题(共32小题,每题1.5分,共48分,每题只有一项是符合题目要求的) 1.西周贵族集团形成的等级序列应该是   2. 观察下表,按照西周宗法制规定,最有资格继承王位的是 A. 大哥 B. 二哥 C. 三哥 D. 四哥 【答案】C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,材料中“按照西周宗法制规定,最有资格继承王位”的信息说明按照分封制下宗法制的嫡长子继承制的原则,正妻所生的第一儿子才有权继承王位,故C项正确。 考点:古代中国政治·商周时期政治·宗法制 3. “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来 。”唐朝李白在《古风》诗中描述的历史事件是   AB.秦始皇统一六国  C.秦穆公称霸西戎 D.秦王李世民统一中国    4. 由秦始皇开创并经过历代封建统治者不断强化的中国古代重要的政治制度是 A.B.C.D.等级制: ①郡县制 ②唐朝的三省六部制 ③北宋设三司使 ④元朝行省制度 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,材料中“封建统治者为加强皇权削弱相权采取的措施”,唐朝的三省六部制是分割相权来加强皇权,北宋设三司使分割宰相权力,达到集权目的,故B项正确。其他组合不符合题意。 考点:古代中国政治·汉到元政治制度演变·三省六部制 6. 观察下图,两汉时官员上朝可以坐着奏事,到宋朝时官员须站着奏事,明清时期大臣奏事必须跪着。官员上朝礼仪的变化说明古代中央政治制度演变的重要特点是: A.中央集权不断加强 B.皇权不断加强 C.封建等级制度不断强化 D.古代礼仪不断发展完善 【答案】B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,从材料看,突出的是皇帝和大臣的关系;A不对,突出的是中央与地方的关系;C符合事实,但过于笼统;D只是看到表面现象而已。官员从坐着奏事到站着奏事再到跪着,实际反映了君主专制不断强化,皇权日益独尊。 7. 《大宋提刑官》是近年很火的一部电视剧,剧中宋慈曾担任提点刑狱一职,该职务与下列哪种官职的职权相似 A.刑部尚书 B.刺史 C. 中正官 D.行省长官 【答案】B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,材料中“剧中宋慈曾担任提点刑狱一职”属于监察地方高官的机构,属于监察机构,汉代刺史主要是监察敌法高官和王侯的势力,故B项正确,其他选项均不符合题意。 考点:古代中国政治·汉到元政治制度演变·监察制度 8. “丁兰,河内野王人。年十五丧母,乃刻木作母事之,供养如生。邻人有所借,木母颜和则与,不和不与。后邻人忿兰,盗斫斫 9. 元朝实行行省制度,产生的影响不包括: A.有效地管辖辽阔的疆域  B.加强了对边疆地区的直接行政管理 C.解决了皇权与相权的矛盾 D.“省”奠定了后代地方行政区划的基础 【答案】C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,本题是一道逆项选择题,旨在考查学生再认、再现史实,分析历史问题和逆项思维的能力。解题时首先明确元朝行省制度是中央加强地方管理的一种制度,A、B、D三项均符合史实但不符合题意应排除。皇权与相权的矛盾是中央政权内部的斗争,不符合史实但符合题意,故是正确答案。 10. 明代内阁和清代军机处的共同之处是 A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷日常事务 C.参与机要政务,但没有决策权 D.负责各地的军政事务 【答案】C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,参与机要政务,但没有决策权是明代内阁和清代军机处的共同特点,答案选C,A B D三项说法错误,与明代内阁和清代军机处实际职能不符。 考点:古代中国的政治制度?明清君主专制制度的加强?明代内阁和清代军机处比较 11. 清朝君主专制权力的强化,基本上完成于: A.顺治帝时   B.康熙帝时  C.雍正帝时   D.乾隆帝时 【答案】C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,雍正帝设军机处,军机处主要是帮助皇帝处理政事的中枢机构,避开六部,内阁、议政王大臣会议、南书房形同虚设,这标志着君主专制发展到了顶峰。故C项正确。 考点:古代中国的政治制度??明清君主专制制度的加强?军机处设立。 12. 清朝边疆政策的基本原则包括 ①尊重各民族自己的社会习俗和宗教信仰 ②笼络各民族的上层分子 ③大事集权,小事放权 ④因地制宜 A、①②③   B、②③④   C、①②④ 

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