山西省忻州市2016-2017届高中数学 第二章 随机变量及其分布 2.3 离散型随机变量的均值与方差预习案 新人教A版选修2-3.docVIP

2.3 离散型随机变量的均值与方差 §2.3.1 离散型随机变量的均值 【教学目标】 1．知识与技能 理解离散型随机变量的均值的概念,能计算简单离散型随机变量的均值． 2．过程与方法 通过实例理解期望的意义；通过例题体会正确写出随机变量的分布列是计算均值 的关键，并总结步骤. 3．随机变量X的均值随机变量X的均值§2.3.2 离散型随机变量的方差 【教学目标】 1．知识与技能 了解离散型随机变量的方差的概念,会计算简单的离散型随机变量的方差． 2．过程与方法 通过实例理解方差的实际意义，体会正确写出随机变量的分布列是计算方差的关键，通过例题熟悉方差计算公式. 3．3．设X为离散型随机变量，且Y=aX+b，则D(X)= 4．若随机变量X服从两点分布，则D（X）= 若X服从二项分布，则D（X）= 【自主检测】 1．课本P68练习1(2题 2．已知X～B(n,p),E(X)=8,D(X)=1.6，则n,p的值分别是 3．设袋中有a个红球，b个黄球，c个篮球，规定：取一个红球得1分，取一个黄球得2分，取一个篮球得3分。从袋中任取1个球，记X为取出此球所得分数，若,则∶∶=______ 【组内互检】 已知离散型随机变量的分布列方差的计算公式及其意义 2. X服从二项分布，则D（X）= §2.3.2 均值与方差小结与复习 【教学目标】 1．知识与技能 理解离散型随机变量均值与方差的实际意义，能根据分布列计算出均值与方差. 2．过程与方法 通过预习案使知识系统、条理，通过立体熟悉求离散型随机变量的分布列，利用 公式准确计算均值与方差的方法、步骤. 3．.. 某一咨询公司有A、B、C、D四部热线电话A、B、C、D，且这四部电话占线与否相互独立，求该时刻四部电话占线数X的均值 【组内互检】 若随机变量X服从B(n,p),写出E(X)、D(X)的计算公式 6