景观的设计基本概念.pptVIP

* 景观设计基础 LANDSCAPE ◎教学目的、要求： 通过理论授课、实地考察、现场测量、作业练习等，让学生了解什么是景观设计，掌握景观设计的基本方法、设计原则以及构成景观实体的几大要素。并能独立进行小型的景观设计及图纸的绘制。 ◎授课计划： 第十周： 周日 1—8节：理论授课、作品观摩、作业练习等 第十一周：周六 9—16 节：测绘、平面图绘制 周日17—24 节：立面图绘制 第十二周：周六 24—32节：效果图绘制 周日 33—40节：修改、排版 第十五周（补课）：周六 41—48：考试、上交作业、作业点评 景观设计教案 ◎理论知识要点： @什么是环境艺术设计（环境艺术设计的内容） @什么是景观设计 @什么是园林（世界三大园林体系） @构成景观实体的几大因素 @景观设计、绘图步骤 ◎什么是环境艺术设计：（室内、室外） 广义： 是指人以外的空间存在，大地、天空、海洋等自然环境和城镇、乡村、建筑等人工环境的总和。 狭义： 只涉及到人工环境中的一部分，主要为建筑的内外环境。 室内：家装、工装。 公寓装修、别墅装修、酒店、办公空间、展示空间、娱乐空间、大堂会所等 室外：广场、公园、小区、道路等 庭院景观设计，居住区景观设计，城市广场，城市公园，步行商业街等 ◎景观设计的概念（一） @景观设计的概念：景观设计是建立在环境艺术设计概念之上的艺术设计门类，其内容涉及到美术、建筑、园林和城市规划4个专业。 @景观设计最通俗的解释：美化环境景色，以塑造建筑外部的空间视觉形象为主要内容的艺术设计。这是一个综合性和边缘性很强的环境系统设计；它的环境系统是以园林专业所涵盖的内容为基础；它的设计概念是以城市规划专业总揽全局的思维方法为主导；它的设计 是以美术与建筑专业的构成要素为主体。 @景观设计是时间与空间艺术的综合，设计的对象涉及自然生态环境、人工建筑环境、人文社会环境等各个领域。 “景观landscape”一词最早出现在希伯来文本 的《圣经》中，用于对圣城耶路撒冷整体美 景的描述。 无论是东方文化还是西方文化， “景观”最早 的含义更多地具有视觉美学方面的意义， 与“风景”同义或近意。 ◎景观设计的概念（二） 专业设置：城市规划、建筑、园林、艺术（理性与感性） 城市规划学背景下的景观设计：涉及的对象往往比较大，区域景观，大型居住区景观，风景名胜区景观。 建筑学背景下的景观设计：设计的对象大多与大型公共建筑相联系，常延续建筑的几何形态。 园林学背景下的景观设计：较注重植物资源的运用，以研究古典居多。 艺术设计学背景下的景观设计：强调艺术设计的方法在自然环境和城市规划设计中的应用，在设计思维、构图方式和表现方法上追求独特的艺术个性。（现代） ◎景观设计学科的发展 景观设计是大工业、城市化和社会化背景下的产生的，是在现代科学与技术的基础上发展起来的 现代景观设计学科的发展和其职业化进程，美国是走在最前列的。在美国景观规划设计专业教育是哈佛大学首创的。在某种意义上讲，哈佛大学的景观设计专业教育史代表了美国的景观设计学科的发展史。 在全世界范围内，英国的景观设计专业发展也比较早。1932年，英国第一个景观设计课程出现在莱丁大学（READING UNIVERSITY），相当多的大学于20世纪50-70年代早期分别设立了景观设计研究生项目。 景观设计教育体系相对而言业已成熟，其中，相当一部分学院在国际上享有声誉。 ◎中国景观设计行业发展状况 中国正处在全面的发展上升期。 2004年12月2日，景观设计师被国家劳动和社会保障部正式认定为我国的新职业之一。 目前，景观设计专业人才需求量较大。该专业方向的毕业生就业形式较为乐观。 艺术设计毕业生可从事的工作： 景观设计{方案设计、施工图绘制、效果图制作（手绘效果图绘制、电脑效果图绘制）、预决算等。 ◎景观与园林的关系 @园林是我国传统的叫法。景观是近几年盛行的叫法。 @园林景观包括的具体内容： 私家住宅花园（别墅庭园），住宅公共花园（小区绿地），街头绿地，城市大中型开放公共绿地，公园，主题公园（动物园、植物园），生态公园（湿地公园，森林公园），游乐园，公共建筑环境（如学校、医院的建筑室外环境，包括一些小花园），城市开放绿地广场，商业街室外场地环境，风景名胜区，旅游度假区，道路防护绿地，城市滨水绿地等。 以上概念不仅包括当代的，还包括古代的。古代没有这么多类型，中国古典园林（主要包括私家园林、皇家花园、寺观园林） @园林与景观是两个不太能分得开的概念，存在很多模糊和争议。国内学术界至今未有定论。 ◎园林的概念 @园林是在一定的地理境域