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板块命题点专练(九)
命题点一 不等关系与一元二次不等式 命题指数: 难度:中、低 题型:选择题、填空题 1.(2014·天津高考)设a,bR,则“ab”是“a|a|b|b|”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
解析:选C 构造函数f(x)=x|x|,则f(x)在定义域R上为奇函数.因为f(x)=所以函数f(x)在R上单调递增,所以abf(a)f(b)?a|a|b|b|.选C.
2.(2014·浙江高考)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,且0f(-1)=f(-2)=f(-3)≤3,则( )
A.c≤3 B.3c≤6
C.6c≤9 D.c9
解析:选C 由题意,不妨设g(x)=x3+ax2+bx+c-m,m(0,3],则g(x)的三个零点分别为x1=-3,x2=-2,x3=-1,因此有(x+1)(x+2)(x+3)=x3+ax2+bx+c-m,则c-m=6,因此c=m+6(6,9].
3.(2014·全国卷)设函数f(x)=则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是________.
解析:当x1时,由ex-1≤2得x≤1+ln 2,x1;当x≥1时,由x≤2得x≤8,1≤x≤8.综上,符合题意的x的取值范围是(-∞,8].
答案:(-∞,8]
4.(2014·江苏高考)已知函数f(x)=x2+mx-1,若对于任意x[m,m+1],都有f(x)0成立,则实数m的取值范围是________.
解析:由题可得f(x)0对于x[m,m+1]恒成立,即解得-m0.
答案:
命题点二 简单的线性规划问题 命题指数: 难度:中、低 题型:选择题、填空题 1.(2016·北京高考)已知A(2,5),B(4,1).若点P(x,y)在线段AB上,则2x-y的最大值为( )
A.-1 B.3
C.7 D.8
解析:选C 法一:作出线段AB,如图所示.
作直线2x-y=0并将其向下平移至直线过点B(4,1)时,2x-y取最大值为2×4-1=7.
法二:依题意得kAB==-2,
线段lAB:y-1=-2(x-4),x∈[2,4],
即y=-2x+9,x∈[2,4],
故2x-y=2x-(-2x+9)=4x-9,x∈[2,4].
设h(x)=4x-9,
易知h(x)=4x-9在[2,4]上单调递增,
故当x=4时,h(x)max=4×4-9=7.
2.(2015·重庆高考)若不等式组表示的平面区域为三角形,且其面积等于,则m的值为( )
A.-3 B.1
C. D.3
解析:选B 作出可行域,如图中阴影部分所示,
易求A,B,C,D的坐标分别为A(2,0),B(1-m,1+m),C,,D(-2m,0).
SABC=SADB-SADC=|AD|·|yB-yC|
=(2+2m)
=(1+m)=,
解得m=1或m=-3(舍去).
3.(2014·全国卷)不等式组的解集记为D,有下面四个命题:
p1:(x,y)D,x+2y≥-2;
p2:(x,y)D,x+2y≥2;
p3:(x,y)D,x+2y≤3;
p4:(x,y)D,x+2y≤-1.
其中真命题是( )
A.p2,p3 B.p1,p4
C.p1,p2 D.p1,p3
解析:选C 法一:画出可行域如图中阴影部分所示,由图可知,当目标函数z=x+2y经过可行域内的点A(2,-1)时,取得最小值0,故x+2y≥0,因此p1,p2是真命题,选C.
法二:设x+2y=m(x+y)+n(x-2y),
则解得
∴(x+y)≥,-(x-2y)≥-,
x+2y=(x+y)-(x-2y)≥0.
故命题p1,p2正确,p3,p4错误.故选C.
4.(2015·福建高考)变量x,y满足约束条件若z=2x-y的最大值为2,则实数m等于( )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
解析:选C 作出约束条件表示的可行域,如图所示,
目标函数z=2x-y取最大值2,即y=2x-2时,画出表示的区域,由于mx-y≤0过定点(0,0),要使z=2x-y取最大值2,则目标函数必过两直线x-2y+2=0与y=2x-2的交点A(2,2),因此直线mx-y=0过点A(2,2),故有2m-2=0,解得m=1.
5.(2016·全国甲卷)若x,y满足约束条件则z=x-2y的最小值为________.
解析:不等式组
表示的可行域如图阴影部分所示.
由z=x-2y得y=x-z.
平移直线y=x,易知经过点A(3,4)时,z有最小值,最小值为z=3-2×4=-5.
答案:-5
6.(2013·广东高考)给定区域D:令点集T={(x0,y0)D|x0,y0Z,(x0,y0)是z=x+y在D上取得最大值或最小值的点},则T中的点共确定________条不同的
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