石河子市2016-2017届高二历史下学期期末考试试题(含解析).docVIP

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  • 2018-06-19 发布于河北
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石河子市2016-2017届高二历史下学期期末考试试题(含解析).doc

石河子市2016-2017届高二历史下学期期末考试试题(含解析)

新疆石河子市2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题(含解析) 一、选择题(35*2分=70分) 1. 有学者说,在中国古代的政治制度建设中,古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则,但也留下了许多的无奈。它最大的局限在于是一个统治性政权,不是一个发展性政权,更不是一个为国民共享的服务性政权。可见中国古代所有制度设计都围绕的一个核心是 A. 维护统一多民族国家主权 B. 维护专制主义的中央集权制度 C. 维护儒家思想的正统地位 D. 维护以“家天下”为核心的王权 【答案】D 【解析】从它是一个“统治性政权”来看,统治者所采取措施均是围绕如何维护自己的统治,即维护以“家天下”为核心的王权或皇权。故答案为D项。维护统一多民族国家不是统治者确立政治制度的核心或出发点,是这些制度的客观影响,排除A项;维护中央集权的专制制度和儒家思想的正统地位,均是为维护自己的统治服务,这些是措施和手段,不是核心或最终目的,排除BC项。 2. 公元前4世纪中叶,秦国颁行“分异令”,规定“民有二男以上不分异(即分家)者,倍其赋”。也就是说,“禁止父子兄弟同家共财”,实行“诸子有份”。此规定: A. 是分封制影响的产物 B. 推动了郡县制的建立 C. 冲击了传统的宗法制 D. 有利于加强君主专制 【答案】C ........................ 3. 某教授认为:元

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