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03-04推普年度工作总结
推普年度工作总结
我校按推普工作计划逐步实施,在全校师生的共同努力下,收到了良好的效果。从各个方面学校推普领导小组齐抓共管,全面铺开。
首先,全校师生提高了推普重要性的认识。如果不全面推广普通话,不学习普通话,我国各族之间的文化交流就会受阻,社会的发展,经济的发展就会受到很大的影响。因此,我校推普领导小组大力宣传,利用广播站、校会,张贴推普标语,从思想上,师生都加了重担。并制定了一系列推普的规章制度,制定了推普校规规定;班级管理规定;课堂教学管理规定;教师评先评优、优质课评比规定;推普奖惩规定。这些规定促进了推普工作的进展,有明显的收获。
其次,根据制定的有关规定,学校推普领导小组重点抓住了课堂教学这个主阵地。在课堂上,师生抛弃了方言土语及不标准的声调。在课堂上发现有个别教师或学生偶尔使用了土语及方言,校推普领导小组立即指出纠正。校推普领导小组随时推门进行检查。此外,我校推普领导小组还利用语文课堂教学,大力学习普通话,学好汉语拼音,认好字形,写好汉字。利用语文教学,认真指导学生正确、流利、有感情的朗读课文,为推广普通话奠定了坚定的基础。
再次,我校推普领导小组按计划安排了两次朗读比赛和两次故事会。这些活动的开展有利的推动了推普工作的开展,调动了广大师生的积极性,人人冲锋陷阵,人人参与,收到了良好的效果。在校园中,师生之间的对话,基本使用了普通话,规范了校园用语。不得使用方言土语,如果不使用普通话,要对其进行批评指正,并不得评优评先。
校推普领导小组,加强了推普工作的领导及督导。校推普小组,结各个班级,各们教师都进行了深入的检查。除平时检查督导外,每学期对每位教师、每个班级进行了两次听课,两次作业检查。通过听、看,看到了师生们在学习推广普通话方面取得的显著成绩,但也发现了一些存在的问题。所有教师在课堂上能运用普通话。作业备课笔记比较规范。对每位教师一年来对推普成效都进行了评估,肯定了成绩,指出不足。以便在以后的教学中努力提高。今后,在推普工作中还要继续努力,扎扎实实的搞下去,使我校师生的普通话水平进一步得到提高。
2004-9
推广普通话工作总结
(2003——2004)
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