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第三单元提升练习1
一、看拼音,写词语。
二、给加点字选择正确的读音。
丛林(cóng chōng)(zhǔn zǔn)
(zuān zhuān)(kuān kuāng)
dāng dàng
1.,我们要当( )
2.遇事要多动脑,小心上当( )
四、比一比,组词语。
五、读一读,连一连。
一阵 弯弯的
一只
一层
一座
六、按要求写句子。
1.仿写句子。
例:啊,多么奇妙的七彩桥哇!
(1)啊,多么 !?
例:它的尾巴好似毛茸茸流动的小波浪。
(2)
2.把句子补充完整。
(1)我们保护青蛙,青蛙 。
(2)我们热爱大自然,。
七、按课文内容填空。
1.春前初见 ,雨后全无
2.《尖尖的草帽》中,我看到蜻蜓的翅膀亮得像
3.《七彩桥》中,七彩桥指的是
4.可爱的小松鼠直立起来时,两只 ,像作揖,跑起来 ,把 ,看上去好似毛茸茸流动的小波浪。?
八、课外阅读。
听见蟋蟀弹琴
下午三点钟,妞妞听见窗下蟋蟀弹着什么。
妞妞起来晚了,太阳走了,叶子黄了,妞妞说:“凉意降了,房子盖好了吗?”
房子太潮湿了,敏感的蛐蛐得了关节炎,弹两声,停一停,你听:
“蛐蛐——蛐蛐——蛐蛐——”
1.谁听到蟋蟀在弹琴?
2.填一填。
妞妞起来晚了, ,
3.蟋蟀为什么得了关节炎?
九、看图写话。
小熊和熊妈妈正在做什么事情呢?用几句话写一写吧。
第三单元提升练习2
一、给加点字选择正确读音,用“√”画出。
梳理(sū shū) (náng láng)
睡觉 (shuì suì) 传说(chuán zhuàn)
二、读拼音,写词语。
三、读一读,连一连。
E T Q H M G S I
t q e m g s i h
,组词语,并选择两个你喜欢的词语写句子。
五、选词填空。
它
1.( )
2.( )
3.( )
六、把下面的句子补充完整。
1.读书有三到,谓
2.小鸟欢快地
七、照样子,用加点的词语写句子。
1.例:他非常关心老百姓的生活。
非常
2.例:他竟把一场精彩的球赛关掉。
精彩
八、快乐阅读。
(一)课内阅读。
一只美丽的小鸟,在雨丝里飞来飞去,最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴,梳理着身上湿漉漉的羽毛。
1.选段共有
2.按原文填空。
( ) ( )
3.,写词语,并用加点的词语写一句话。
飞来飞去 ? ?
()课外阅读。
雨伞雨鞋
放学了,满天都是乌云,就要下雨了。小红和明明来到学校给老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
1.第一句话中有一个错别字,找到它,用“○”圈出来,并改正。
2. ?
3.传达室的老爷爷为什么高兴地笑了?用“
九、看图写话。
参考答案1
参考答案2
1
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