2018年中考生物实验详细操作手册(3.5).docxVIP

2018年中考生物实验详细操作手册第一部分【显微镜的使用方法】一、取镜与安放 二、对光三、放置玻片标本 四、观察五、显微镜整理【失败案例】情况一：视野黑暗 情况二：找不到细胞图像情况三：明明看清楚了，过一会不见了 情况四：我看的是清楚了，监考老师看不清遮光器光圈第二部分【实验操作流程】实验A卷：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞一、临时玻片标本的制作显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞（见显微镜的使用方法）三、绘图（自动铅笔绘图）要求： 1、作为绘图对象的细胞（细胞核明显、形状便于绘图）移动玻片，使细胞图像在视野中央，方便评委观察。 2、所绘的细胞图与视野中真实细胞轮廓要相似，倾斜方向一致。3、细胞壁需用平滑、密闭的曲线描绘，不能出现线条交叉、断开或粗细不均。4、细胞核用密集的点表示，且位置与真实细胞基本一致，细胞质用少量、稀疏的点表示，分散且无规则分布。5、水平线和结构名称都标注在图右侧，右侧末端对齐6、图名标注在图正下方，确保文字无错误。洋葱鳞片叶表皮细胞结构简图 洋葱鳞片叶表皮细胞结构简图四、举手请评委检查1、请先确定显微镜视野中的细胞在视野中央,图像清晰。2、检查绘图轮廓和结构名称、图名无文字错误。（举手）3、评委观察显微镜和报告纸，进行打分。五、整理关灯、整理显微镜、器材清洗归位、清洁实验台、凳子归位。举手示意评委，实验结束，允许后可以离开考场。实验B卷：探究口腔内的化学性消化一、取口腔唾液二、设计实验并实施1、量淀粉溶液（量筒1）2、量清水和唾液（量筒2）3、水浴加热 4、滴加碘液三、实验现象记录(1)滴加碘液后，1号试管内溶液的颜色是 蓝色 ；(2)滴加碘液后，2号试管内溶液的颜色是 浅蓝色、蓝紫色、紫红色、乳白色、棕黄色 ；（两个试管颜色有差异，就是实验成功！）（填写完毕，请举手示意评委老师检查实验结果及现象）四、实验分析、得出结论根据实验现象，分析原因： 1号试管内：淀粉未被分解。2号试管内：淀粉被唾液分解。分析现象，得出结论： 口腔内发生了化学性消化 五、实验完毕，清洁、整理材料用具和实验台。将试管内溶液倒入水槽，清洗试管、量筒、烧杯，清洗后将试管倒置在试管架上。将相关物品、一起排列整齐，擦净试验台。第三部分【评分细则】实验A卷：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞步骤考核点分值评分细则准备11-1用纱布擦拭载玻片和盖玻片1分没做扣0.5分1-2在载玻片中央滴一滴清水没滴加清水，扣0.5分准备22 取材：用刀片在洋葱表皮上划一个0.5cm的小方形，用镊子撕取表皮浸入水滴中并展平。1分带有叶肉影响观察扣0.5分（显微镜下判断，细胞不重叠，不影响观察，不扣分）。细胞明显重叠，影响观察，扣0.5分。314制作临时装片11染色1用低倍镜观察细胞111绘图2结束实验1合计总分10实验B卷：探究口腔内的化学性消化准备1．用凉开水漱口1分2．取唾液并收集设计实验实施1．用量筒分别量取2mL淀粉溶液，注入编有1、2号的洁净试管中1分2．用量筒量取2mL清水注入其中一支试管中；用量筒量取2mL唾液注入另一只试管中1分3. 将这两支试管充分振荡后，同时放入恒温水浴锅(水温为37℃)，反应5分钟。1分4. 同时取出两支试管，稍冷却后，各滴加1-2滴碘液，观察现象。1分5.实验结果记录正确1分分析现象1．在注入淀粉液和清水的试管内，淀粉没有被消化，滴加1-2滴碘液后，遇碘变蓝。1分2．在注入淀粉液和唾液的试管内，淀粉被唾液淀粉酶消化，滴加1-2滴碘液后，溶液不变蓝。1分实验结论口腔内的唾液淀粉酶具有消化淀粉的作用。1分结束实验清洁、整理实验用具和实验台1分合计总分10分2018年合肥市（市区）初中毕业学业理科实验操作考试实验A卷：观察洋葱鳞片叶表皮细胞中考准考证号：理科实验操作考号：姓名：学号抽签号：题目：用显微镜观察洋葱表皮细胞实验内容要点：1、制作临时装片 2、用显微镜观察细胞的结构实验材料用具：新鲜的洋葱、显微镜（安装好放在实验台上）、洁净的载玻片和盖玻片、镊子、滴管、碘液、刀片、吸水纸、清水、干净的纱布、解剖针等。实验要求：1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 （1）用滴管吸取清水，在载玻片中央滴一滴清水（2）在洋葱鳞片叶上用刀片划一边长约0.5cm的小方块，用镊子撕取表皮 （3）将洋葱表皮放在水滴中，用镊子展平 （4）盖上盖玻片，并用碘液染色2、用低倍镜观察洋葱表皮细胞 （1）正确对光 （2）安放临时装片，调节粗准焦螺旋找到物像。 （3）调节细准焦螺旋，观察洋葱表皮细胞。3、绘图根据所观察的物像，在下面的空白处按生物绘图