电容器电容导学案设计.docVIP

电容器的电容导学案 广水一中 李海华 学习目标 1．了解电容器的构造和常用电容器； 2．知道电容器充电和放电过程及其本质； 3．掌握电容器的电容； 4．经历影响平行板电容器电容因素的实验探究过程，掌握理解决定平行板电容器 电容大小的因素。 学习重点 电容器的电容及其决定因素； 平行板电容器电容的决定因素的实验探究及结果分析。 学习难点 电容器的充放电过程本质的理解与分析； 电容器的电容的理解。 教师引导 一、电容器的充放电 1．充电 电容器两板分别接在电池两端，两板带上等量异种电荷的过程； 2．放电 充了电的电容器的两板用导线相连使两板上正、负电荷中和的过程。 总结：充放电的本质是自由电荷在两极板间发生转移的过程，也是电场能和电能的相互转化。 二、电容器电容 1．电容器电容的理解 （1）电容是反映电容器容纳电荷本领的的物理量； （2）该式是比值定义式，不能认为； （3）电容器可与水容器类比：水桶装水的多少与桶的本身结构有关；装不装水与能装多少水无关； （4）电容器概念的拓展：任何两个相互靠近的导体组成的系统都可以看成一个电容器。 2．平行板电容器 （1）它是一种特殊的电容器，它既满足电容器的定义式，也满足平行板电容器的决定式； （2）在平行板电容器的电容的决定因素的探究和分析时，要采用控制变量法。 自主学习 一、电容器 1、构造 两个相距很近的 中间夹上一层 ，就组成一个最简单的电容器，叫做 ．这两个金属板叫作电容器的 .实际上，任何两个彼此 又相距______的导体，都可以看成一个电容器. 2、充电 把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板就分别带上了 的异号电荷，这个过程叫充电.充电过程中由电源获得的__________储存在电容器中. 3、放电 用导线把充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷 ，电容器又不带电了，这个过程叫放电.放电后，__________转化为其他形式的能量. 电容 1、定义 一个电容器所带的___________与电容器两极间的_________的比值，叫做电容器的电容. 注意：（1）电容是 所决定的，与两极板是否带电、所带电荷量、两极板间的电势差均无关. （2）电容器所带电荷量是指电容器 . 2、定义式 ，该式表明电容器的电容在数值上等于使两极板间的电势差为 时电容器要带的电荷量. 注意：（1）电容是反映电容器容纳 本领的的物理量. （2）该式是比值定义式，不能认为. 3、单位 在国际单位制中，电容的单位是______，简称______，符号是______.常用的单位还有________、_______. 三、常用的电容器 1、常用电容器从构造上看，可分为 和 两类. （1）固定电容器的电容是 的，常用的固定电容器有______________和_________________. ①聚苯乙烯电容器以 为电介质，通过改变 的面积和 的厚度来改变其电容，其符号为 . ②电解电容器是用 做一个极板，用铝箔上很薄的一层 做电介质，用浸过 的纸做另一个极板，其符号为 .由于氧化膜很薄，所以电容 . 可变电容器 可变电容器由两组 组成，固定的一组叫做 ，可以转动的一组铝片叫做 .转动动片，使两组铝片的正对 发生变化，电容就随着改变.其符号为 . 2、电容器的额定电压和击穿电压 （1）加在电容器两极板的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为 . （2）电容器外壳上标的是工作电压，或称 ，这个数值比击穿电压 . 四、平行板电容器的电容 1．定义：两极板由两 的金属板组成的电容器。 2．平行板电容器的电容的表达式 （1）定义式：. （2）决定式 ①当平行板电容器两个极板间是真空时，，式中为静电力常量. ②当两极板间充满同一介质时，，式中是一常数，与 的性质有关，称为电介质的