读书教育活动实施方案设计.docVIP

尹村校区“传承中华文化 共筑精神家园” 读书教育活动实施方案 按照县爱国主义读书教育活动组委会的工作部署，结合我校区实际情况，决定在全校区范围内组织开展“传承中华文化 共筑精神家园“读书活动。具体实施方案如下： 一、活动宗旨 本届读书活动的宗旨是深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，通过讲故事、演讲、主题征文、主题班会、社会实践等方式，介绍中华优秀传统文化的丰富内涵和辉煌成果，帮助广大青少年深入了解中华民族的历史传统和文化积淀，增强民族文化自信和价值观自信，积极培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴中国梦，推动隆尧县域经济和社会各项事业科学发展不懈奋斗。 二、组织领导 1、校区青少年爱国主义读书活动组委会及办公室负责组织全校区活动的开展。 2、各学校要成立相应的读书教育活动领导小组，负责本单位的读书教育活动。 三、活动读本 本届活动读本是中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《传承中华文化 共筑精神家园》，分小学低年级、中年级、高年级三种，有新华书店统一发行，供全县青少年参与活动时使用。 四、主要活动内容 各学校要根据县组委会读书教育活动的通知精神组织好本单位学生认真阅读读本，积极参加活动。 各学校可参考读本提供的活动建议，结合班会、队会组织专题活动；可利用墙报、板报、宣传栏、微信等开展宣传实践活动；可根据学校实际情况组织以“传承中华文化 共筑精神家园”为主题的故事会、演讲会、知识竞赛、征文等活动；还可以通过参观、访问、社会调查等实践活动丰富教育内容。 小学低年级学生以读书和听老师辅导讲解为主，了解读本内容。各学校以低年级或班级为单位，参考读本提供的活动建议，开展适合其年龄特点的活动。 小学中高年级学生在认真读书的基础上，积极参加学校组织的各项活动和社会志愿服务活动，并在辅导教师的指导下，积极开展形式多样的社会实践活动。 在本届活动中，校区组委会将根据县组委会的安排，结合我校区实际，适时举办全县性的活动。 五、评比表彰 1、奖项设置 设学生一、二、三等奖和优秀奖，在参加读书教育活动的学生中产生；设教师优秀辅导奖和单位优秀组织奖，在参加读书教育活动的教师和学校中产生。 2、学生奖的评选应在认真读书和积极参与活动的基础上，由学校根据学生的一贯表现，评出在读书活动中表现突出、品学兼优的学生，上报校区组委会，组委会将学生优秀作品向县级活动组委会推荐。 3、表彰奖励 校区活动组委会将对个类获奖个人进行表彰，并颁发证书。全国组委会将对各类获奖单位和个人进行表彰，并拟于2016年暑期在北京召开总结表彰大会，对部分获特等奖的学生、教师和组织单位的代表进行表彰。参加北京表彰会的人员比例为：（1）获特等奖的学生选50%进京。小学低年级学生因年龄小不易进京，其名额加在小学高年级。（2）获特等奖的教师选30%进京。（3）获组织特等奖的单位代表选30%进京。 六、时间安排 1、2015年11月至2016年2月，各学校成立读书教育活动组领导小组，宣传动员、组织报名和供应读本。 2、2016年3月至7月，组织阅读读本并开展形式多样的主题活动、社会实践活动和各项比赛活动。 3、2016年8月至9月举行各层次的总结表彰。 附： 尹村校区青少年爱国主义读书教育活动 组委会及办公室成员名单 组 委 会 主 任： 柴国文 校区校长 组委会 副主任： 常志平 校区副校长 路进国 校区副校长 组 委 会 成 员：王学军 高学华 胡建国 办 公 室 主 任：高学华