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- 2018-06-19 发布于湖北
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附件5
江苏省职业学校计算机应用基础课程“两课”评比
教 案
参评教师 朱向军 学校 江苏省扬州商务高等职业学校 任教专业 电工基出 参评 中职(√)高职( ) 填 报 日 期 2012年10月16日
教材名称及版本:
赵景波主编:《电工基础》 人民邮电出版社
单元序号:
学习领域三 项目3-3、3-5、4-2
目 录
一、单元教学设计说明………………………………………………………(1)
二、项目3-3 基尔霍夫定律 ………………………………………………… (6)
三、单元教学设计说明……………………………………………………… (12 )
四、项目3-5 戴维南定理
五、单元教学设计说明………………………………………………………(18 )
六、项目4-2 电容器 …………………………………………………(20 )
单元教学设计说明
一、单元教学目标
知识与技能:
1.使学生进一步了解并掌握KCL、KVL电路,提高学生的实践操作能力、熟悉电工实验仪器、仪表的安全应用,可以用KCL、KVL电路进行电路的检测,以提高学生解决学习、工作、生活中常见问题的能力。
过程与方法:
2.使学生能够根据
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