四年级语文复习总结计划.docxVIP

禾阳完小四年级（2）班下册语文复习计划 教师 靳美声　　一、复习目标：　1.重点巩固精读课文内容，牢固掌握会认字、会写字、重点词语、要求背诵的课文等。　2.牢固掌握语文园地中出现的知识点(各种类型的词语、词语搭配、扩句、标点、对对子、改病句、排列顺序、词语归类、缩句、会给同辈写信，掌握调查/fanwen/baogao/报告书写格式,做到语句通顺连贯)。　3.阅读以课文教学为主，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。　4.以基础达标(写作)为突破口，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。　　二、复习内容：　(一)字、词、句。　1、字　会认生字表，会写生字表的所有生字。　练习的形式为：听写;看拼音写词语;同音字、形近字辨析/zuci/组词;多音字组词等　注意：(1)生字表中同时出现的两个生字组成的词语，一定要重点记牢。　(2)容易写错、混淆的字。如“即”和“既”的区别。　(3)注意书写端正、规范，卷面整洁。　2、词语　(1)能正确读写每组“词语盘点”里的词语。　(2)能写出近义词、/fanyici/反义词。　(3)四字词语　①正确默写本学期学过的成语，把词语补充完整，能根据意思写出成语　②握本学期的两个/gushi/chengyu/成语/gushi/故事：胸有成竹、杏林春满　③写园地四的关于/zhishi/dongwu/动物的成语　3、/juzi/句子　(1)感知比喻句、反语。　(2)体会同一个意思的不同表达，如反问句。　(3)标点，注意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号的使用，考试中对于加标点的题目一定不要漏做。　(4)默写语文园地中的“日积月累”　(二)阅读　阅读以课文教学为主，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。　形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，　内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，课本上的古诗。(三)写作以写作为突破口，提高作文能力，学会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯，复习各单元的作文内容，能在规定时间内有条理地习作，写出篇幅适宜的作文。　　三、复习措施：　(1)教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。　(2)采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣。　(3)优帮差，加强合作与督促。　(4)辅差工作不放松。　(5)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。(6)加强检查的落实，发挥小组长和班干的作用，力求重点内容人人过关。人教版2014年四年级下册语文期末试卷一.根据拼音，写出词语。(10分)　zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè( ) ( ) ( ) ( ) ( )　ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán( ) ( ) ( ) ( ) ( )　二.辨字组词 (5分)　锐( )辨( ) 捎( ) 剂( )孤( )悦( ) 辩 ( ) 哨 ( ) 济( )弧( )　三.把下列词语补充完整。(8分)　雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( )　碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( )　( )向( )敌 自( )不( )　四.按要求写句子(6分)　1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)　_________________________________________________________。　2、漓江的水很绿。(改为比喻句)　________________________________________　3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)　________________________________________________。　五.选词填空(4分)　无论…..都….. 只要……就……　即使…..也…… 不是…….而是……　1. 飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。　2. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。　3. 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。　4. 明天( )不下雨，春游( )会照计划。　六.按诗文内容或要求填空 (7分)　1. 填写人物所做的事情：小夜鹰 ：___________ ;普罗米修斯：__________ 。　2. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________;伽利略 ______________ 。　3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的