2019年广州中小学教师继续教育项目计划.docVIP

附件 2019年广州市中小学教师继续教育项目计划 2019年广州市中小学教师继续教育项目以高端教育人才培养、师资均衡发展培训为重点，以改革为动力，创新教师培训模式、质量监测方式，全面提升教师教育质量。 一、高水平教育人才培养 （一）项目1：2019年广州市基础教育系统“新一轮”百千万人才培养工程第三批培养对象培训项目。 为落实广州市教育局《关于印发广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”实施方案的通知》（穗教师资〔2012〕30号）要求，培养一支促进我市教育改革发展的领军团队，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，计划培训已认定的第三批教育专家培养对象31人，中小学名校长培养对象36人，名园长培养对象9人，中学名教师培养对象112人，小学名教师培养对象217人，幼儿园名教师培养对象9人。教育专家培养对象、中小学名教师培养对象培养期为三年，本次申报第三年度培训。中小学名校长培养对象培养周期三年，本次申报第二年度培训。幼儿园名园长培养对象、幼儿园名教师培养对象培养期为两年，本次申报第二年度培训。培训采取集中培训、课题研究、省内外跟岗访学、岗位实践、思想凝练、结业答辩等形式进行，帮助培养对象提炼教育管理或教育教学经验，塑造管理（教学）风格，凝练教育思想，形成标志性成果，提升教育管理（教学）创新能力。 （二）项目2：2019年广州教育家培养工程第二批培养对象培训（第一年度）。 为造就一批在国内有较大影响力的教育家型校长，进一步引领我市基础教育发展，我市将开展广州教育家培养工程第二批培养对象的培训，计划培训高中校长18人，义务教育阶段（小学、初中）校长18人，共36人。为期两年，本次申报为第一年度培训。实施环节包括学员遴选、理论研修、名校访学、跟岗实践、双导师指导、论坛交流、教育创新实践、示范引领、总结辐射等任务阶段。 （三）项目3：2019年广州市卓越中小学校长促进工程（第二年度）。 为深化教育改革，推进教育公平，促进从化等七区校长专业素质提升、学校办学水平提升、区域教育质量的整体提升，计划对七区中小学校级班子成员进行高端培训。分中学校长班和小学校长班，每班培训40人，每班培训为期两年，本次申报第二年度培训。培训环节包括跟岗学习50天、返岗实践25天。 （四）项目4：2019年广州市义务教育学校校长教师专业能力提升工程（第三年度）。 为提升校长办学治校能力，打造高品质学校，选取29所学校，对学校存在问题进行诊断，以“学校特色与文化建设”“教师专业发展”“特色课程”“学校评价体系”为主题，对校长、精英教师和骨干教师进行有针对性培训。本项目为期三年，本次申报为第三年度培训。培训环节包括理论培训、省外跟岗访学、实地指导、返岗实践等。 （五）项目5：2019年首批中职教育系统“百千万人才培养工程”（第二年度）。 为落实《教育部等六部门关于印发现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）的通知》（教发〔2014〕6号）、《广州市教育局关于印发广州市中等职业学校“百千万人才培养工程”实施方案的通知》（穗教发〔2018〕26号）及广州市教育局2018年工作要点，加强高素质双师型中等职业学校教师队伍建设，计划培养首批职教名家培养对象5人、名校长培养对象10人、专业名师培养对象30人。培养内容包括教育实验、科研基本方法训练、教育新视野、行业专业前沿、素养提升以及个性化能力与特征养成等内容，突出研究能力提升、教育思想及办学思想的系统化提炼和传播。本项目为期三年，本次申报为第二年度培训。 （六）项目6：2019年广州市卓越幼儿园园长促进工程。 为建设一支高素质善保教的幼儿园教师队伍，促进区域之间、城乡之间和园际之间学前教育均衡发展，形成“公益、普惠、优质、均衡”的学前教育公共服务体系，完成《广州市发展学前教育第三期行动计划（2017-2020）》（穗教发〔2018〕13号）总体目标，参训学员共45人，发挥广州市卓越园长培养工程中优秀学员的示范辐射作用，提高广州市普惠性幼儿园及民办幼儿园园长全面贯彻学前教育方针、实施素质教育和科学管理幼儿园的能力和水平，促进广州市外围城区幼儿园及民办幼儿园综合办园水平的整体提升。培训形式包括理论培训、调研考察、影子培训、返岗实践，本项目为期一年。 （七）项目7：2019年广州市培训管理者培训。 为落实《教师教育振兴计划（2018-2022年）》（教师〔2018〕2号），采取切实措施建强做优教师教育，加强培训者队伍建设，促进培训者培训能力提升，提高教师培训管理者组织、实施、管理、评价业务能力，更好地为教师专业发展服务，计划培训教师培训管理者60人。培训时长为6天。采取省外考察的形式，运用专家讲座、参与式培训、案例学习、问题研讨、实地考察和情景体验等多种培训方式。 （八）项目8：2019年中小学（中职）校长、幼