(全国通用)2018届高考历史一轮复习 专题四 古代希腊、罗马的政 治文明和近代西方的民 主政 治 第13讲 英国君主立宪制的建立教师用书.docVIP

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  • 2018-06-19 发布于河北
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(全国通用)2018届高考历史一轮复习 专题四 古代希腊、罗马的政 治文明和近代西方的民 主政 治 第13讲 英国君主立宪制的建立教师用书.doc

(全国通用)2018届高考历史一轮复习 专题四 古代希腊、罗马的政 治文明和近代西方的民 主政 治 第13讲 英国君主立宪制的建立教师用书

第13讲 英国君主立宪制的建立  “光荣革命” __________________________________________________原因:资产阶级和新贵族要求限制王权发展资本主义。历程(1)内战阶段:1640-1649年资产阶级和新贵族与以国王为首的封建势力进行了两次内战。(2)独裁阶段:克伦威尔凭其掌握的军事实权实行独裁统治。(3)复辟阶段:1660年斯图亚特王朝复辟威胁资产阶级和新贵族利益。(4)“光荣革命”:1688年信奉新教的荷兰执政威廉被迎立为英国国王复辟王朝的统治结束。意义:为君主立宪制的确立提供了政治前提。 限制王权的法案 _______________________________________________目的:限制内容(1)《权利法案》:确立了议会主权国王权力受到议会的制约。(2)《王位继承法》:把包括王位继承和任命法官等权力掌握在议会手里。意义:确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则奠定了君主立宪制的法律基础。 责任内阁制形成 _______________________________________________历程(1)“光荣革命”后内阁逐渐取代枢密院。(2)1721年沃波尔开创了多数党领袖任首相并组建内阁的先例。(3)18世纪中叶责任内阁制形成并得以完善。2.内容:议会取得了对行政权力的监督控制权;国王是最高权力的象征

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