(全国通用)2018届高考历史一轮复习 专题四 古代希腊、罗马的政 治文明和近代西方的民 主政 治 第14讲 美国1787年宪法教师用书.docVIP

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  • 2018-06-19 发布于河北
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(全国通用)2018届高考历史一轮复习 专题四 古代希腊、罗马的政 治文明和近代西方的民 主政 治 第14讲 美国1787年宪法教师用书.doc

(全国通用)2018届高考历史一轮复习 专题四 古代希腊、罗马的政 治文明和近代西方的民 主政 治 第14讲 美国1787年宪法教师用书

第14讲 美国1787年宪法  1787年宪法 __________________________________________________背景:松散的“邦联”体制使美国遇到了许多无法解决的问题。制定:1787年9月制宪会议通过了联邦宪法确立了美国的联邦体制。内容(1)联邦政府是各州的中央政府权力大大加强但各州在行政上仍保持一定的2)中央政府的权力构建体现了三权分立的原则:最高行政权属于总统最高立法机构是国会司法权属于各级法院。评价(1)地位:是近代世界上第一部成文宪法。(2)进步性:体现了“制约与平衡”的原则。在一定程度上保护了资产阶级民主使中央和地方、大州和小州、南方和北方之间的矛盾得到了一定程度的调和为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。(3)局限性:没有废除南方的奴隶制度打上了种族歧视的烙印。 从“邦联”到“联邦” _________________________________________依据:1788年正式生效的联邦宪法。措施(1)中央:集中财政、外交和制定各项经济政策的权力。(2)地方:各州保持一定程度的自治地位拥有一些州权。作用(1)使美国成为一个真正统一的国家。(2)有利于形成全国性的市场促进资本主义的迅速发展。(3)维护国内统治秩序巩固资产阶级和种植园主的新政权。(4)恰到好处地 两党制的雏形 __________________________

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