六年级体育下册教案设计.docVIP

1、体育课堂常规???仰卧起坐 一、教学内容：? 体育课堂常规???仰卧起坐? 二、教学目标：? 1、初步学习、了解体育课堂常规，培养学生良好的组织纪律性?2、通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。? 三、教学重点：课堂常规的重要性? 教学难点：遵守课堂常规的持久性 ?四、教学过程：?（一）、体育课堂常规? 概念：在体育课的学习过程中，大家所必须要遵守的行为准则。? 1、上课的时间、地点的安排?2、体育课中运动服、鞋的要求?3、身上不宜带比较锐利的东西? 4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理?5、场地、器材的要求?6、师生关系的要求? （二）、仰卧起坐? 两人一组，老师计时，学生轮换进行一分钟仰卧起坐，看一看哪一名同学做的最多。?? （三）、结束部分?1、集体放松 2、教师讲评小结 2、双手胸前传接球 运球接力 一、教学内容： 双手胸前传接球 运球接力 二、教学目标： 1、初步学习篮球传接球的技术，正确掌握篮球双手胸前传接球的基本手型。 2、通过练习发展身体灵敏、协调素质。 3、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。 4、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。 三、教学重点：正确掌握小篮球双手胸前传接球的基本手型 教学难点：传接球动作的协调连贯 四、教学过程： （一）、准备部分 1、课堂常规教学： （1）、体育委员整队 （2