实验用电路实验要求注意事项.pptVIP

电路分析基础实验 教学实践部 2008.3 实验注意事项 实验课程是以理论为基础，专业技术为指导，将所学的理论过渡到应用的重要的环节，对技能的培养及综合能力的提高起到更好的推动作用。 实验课的学习一般分为三个环节，即课前预习、课上操作、课后总结。每一个环节都应该具有明确的任务和目的。 每次做实验之前必须认真预习，写好预习报告，否则你很难按时完成实验，这样就要花费额外的时间在实验室开放时间补做完实验。 实验注意事项 注意上课时间 不要迟到，迟到10分钟内，实验成绩降一等级，超过15分钟，取消实验资格 不要缺课 缺一次课，按学校规定取消考试资格 如果确实有事，请提前给老师请假 实验完成后请整理好仪器，关闭仪器电源后再离开，否则实验成绩扣分 实验室全天开放，开放时间贴在门外，欢迎同学们积极提高自己的动手能力。 实验注意事项 做完实验后，请将实验数据记录在单独的一张实验报告纸上交给老师签字作为原始数据，回去请认真撰写实验报告，实验原始数据必须贴在实验报告最后一页。注意，这张记录原始实验数据的报告纸不能写其他任何内容（具体的报告撰写格式请严格按照实验指导书后面的实验报告编写要求，注意区分验证性实验报告和设计性实验报告的要求）。 最后，不要忘了写实验总结和思考题。 基础知识 1.基本概念 直流稳压电源：为实验电路提供直流电源（有时候并不需要）； 信号发生器：为实验电路提供输入信号（主要包括正弦波，三角波，方波）； 示波器：测试实验电路某点的输出波形，为分析电路提供详细的工作情况； 万用表：通常测试直流电压、电流、电阻等； 毫伏表：测试交流信号的电压有效值（对小信号）。 基础知识 有效值、峰峰值、幅度（峰值、幅值）的关系与区别 幅度：交流信号一周期内所能达到的最大值 峰峰值：正波峰到负波峰的差，Peak-Peak，简写为P-P，用Vp-p表示 交流电的有效值：如果一个交流电通过一个电阻在一个周期时间内所产生的热量和某一直流电流通过同一电阻在相同的时间内产生的热量相等,那么这个直流电的量值,就称为交流电的有效值，用V表示 基础知识 ！毫伏表用来测量交流信号的（有效值）V ！示波器用来测量交流信号的（峰-峰值）Vp-p。 ！信号源指示值为幅度（也称为峰值、幅值） ！对于正弦信号，有：Vp-p=2 V Vp-p =2幅值 ！峰-峰值必须标明为Vp-p ， 标V默认为有效值 各仪器使用注意事项 ！所有的仪器都是红笔为正， 黑笔为负，接线请注意正负 * *