事生于虑,成于做--谈创新思维方法.docVIP

事生于虑，成于做－－谈创新思维方法 世纪之交，从电视、广播、报纸等传统媒体，到网络这一新兴媒体；从各国政要、专家学者，到平民百姓、莘莘学子，都在高频率地使用着一个词汇--“创新“。人们从科学技术日益迅猛的发展进步中，从世界各国日益激烈的国力竞争中，从自我价值的体现和发挥中，越来越深切地感受和认识到了创新的重要和可贵。有识之士已经响亮地提出“创新是21世纪的通行证“。 　　　　创新能力是人的能力中最重要、最宝贵，层次最高的一种能力。它包含着多方面的因素，其核心因素是创新思维能力。正如爱因斯坦所说；“人是靠大脑解决一切问题的。“人头脑中的创新思维活动是人的创新实践活动的基础和前提。没有思维的创新就没有行动的创新。 1997年诺贝尔物理学奖获得者朱棣文在谈到一个成功者的经验时说：“科学的最高目标是要不断发现新的东西。因此，要想在科学上取得成功，最重要的一点就是要学会用别人不同的思维方式、别人忽略的思维方式来思考问题，也就是说要有一定的创造性。“这就是我们所说的创新思维。 　　　　创新思维不会凭空而生，从天而降，也有一定的规律可循。从人类历史上多如繁星、成效卓著的创新事例中，从人们长时期积累的丰富经验中，可以总结出一些富有指导、启发意义的原理原则和具体做法，供人们学习、借鉴和应用。人们的实践也证明，有目的地学一点创新思维方法，对于我们培养的提高自己的创新能力有着事半功倍的效果。这里，我们向同学们介绍一些有关创新思维的方法，以供大家在学习生活中，在今后的工作实践借鉴。 现在我们日常生活中广泛使用的吸尘器已问世整整一百年了。为了有效地清除令人讨厌的灰尘，人类很早就开始了对除尘设备的研究。人们首先想到的是用“吹“的方法，即采用机器把灰尘吹跑。1901年，在英国伦敦火车站举行了一次公开表演。当“吹尘器“在火车车厢里启动时，灰尘到处飞扬，使人睁不开眼，喘不过气。当时在参观者当中有一个叫郝伯.布斯的技师，他心想：吹尘不行，那么反过来吸尘行不行？他决定试一试。回家后他用手帕蒙住口鼻，趴在地上用嘴猛烈吸气，结果地上的灰尘都被吸到手帕上来了。试验证明，吸尘的方法比起吹尘来要高明得多。于是利用真空负压原理制成的电动吸尘器就在这一年诞生了。布思在发明吸尘器的过程中就是应用了颠倒思维方向法。颠倒思维方向法是发散性思维方法中的一种。发散性思维的特点是富于变通性和灵活性，即在一定条件下，探索者的思维能够机动灵活地转移到各种不同的方向，而颠倒思维方向法就是把思维改变到原来思路相反的方向，所以又有人将之称为逆向思维法。司马光砸缸，这是同学们从小就都知道的著名故事。千百年来，人们一直对司马光砸缸救同伴的故事津津乐道，无不称赞小小司马光表现出来的非凡智慧。其实，司马光砸缸的行为就是颠倒思维方向的结果。因为，无论大人或小孩，一般遇到如何从水缸里救人这样的事，都是从“如何使人离开水“这个方向想，都会理所当然地认为，从水里救人，自然要设法使人离开水，这是一般正常的思维方向。司马光当时肯定也这样想过，但他所处的具体情况让他很快地意识到，在那千均一发的关键时刻，这样的想法已经行不通了。这群个头矮小的小孩子们，无论如何不可能把落水的伙伴从又高又深的大水缸中拉出来，旁边又没有成年人来帮助。怎么办？司马光这时所表现出来的极其罕见、令人惊异的聪明在于，他急中生智瞬息间掉转了思考的方向，想到了“如何使水离开人“。“人离开水“与“水离开人“，殊途同归，效果一样。当司马光头脑中有了“设法让水离开人“这样的与正常思维方向相颠倒的思维方向以后，想到用石头砸水缸的具体做法也就不难了。再以天然动物园的创意为例。普通动物园为了游客的安全，都把猛兽关在兽笼里面，让游客隔着铁栏参观，但是这样人们就无法看到野兽在自然条件下生活的情况。怎样才能做到既保证游客的安全，又能让他们看到动物生活的自然状态呢？有些动物园的设计者提出了新颖构想，那就是把动物从兽房里释放到自然环境中去，而把游人关到活动的房子--密封的汽车（或空中的吊车）里游览，使参观者和被参观者的处境来一个对换。这种运用颠倒思维方向法的天然动物园出现后，给游客以置身于天然自然的新鲜感受，从而受到普遍的欢迎。颠倒思维方向法是一种重要的创新思维方法，有着广泛的适用范围和显著的创新作用。特别是如果你思考的是比较复杂的创新性问题，按正常的思路又使你的思考陷入了困境，这时不妨运用把思维方向颠倒过来想一想，也许会使你茅塞顿开，豁然开朗，最终取得某种意想不到的收获。 　　二 “展开想象的翅膀“--自由创造思维法所谓自由创造思维法是思维者通过思维活动的自由创造而设想出理想客体达到把握事物本质的思维方法。“自由创造思维法是爱因斯坦提出和倡导的一种科学的创新思维方法。爱因斯坦指出：“事实上，我相信，甚至可以断言：在我们的思维和我们的语言表述中所出的各种概念，从逻