八年级(教科版)思想品德(下)必记基础知识.docVIP

八年级政治（下）必记基础知识 第一单元 自然的声音 什么是自然资源？ P2 自然资源的分类？ P2 什么是生物多样性？P3 自然环境包括： P4 环境的地位是： P4 生物多样性在生态系统中的作用？ P5 资源在枯竭的表现： P7-13 资源减少的原因？ P8 土地的地位： P9 10、土地荒漠化的原因： P9 11、土地荒漠化的表现： P10 12、水的地位： P11 13、水资源短缺的原因： P11 14、人类以后面临的最大危机是什么？ P11 15、环境被破坏的表现： P14-16 16、目前人类面临的三大难题是： P18 17、人类的唯一选择，人类的出路所在是： P18或P34 18、什么是可持续发展？ P19 19、在环境问题上，青少年的责任是： P21 20、在环境问题中，人类应首先遵守规范是： P21 21、在环保行动中，青少年应该怎样做？ P23-25 第二单元 公共利益 我们身边的公共利益有：公共场所、公共设施、公共服务（P30-32） 涉及全人类的公共利益有：国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源、外太空 公共场所和公共设施的作用：P30 公共场所的含义、特点： P30 公共场所有哪些？ P30 公共设施的含义、目的、主要管理者是： P31 公共服务的作用： P32 公共教育的作用： P32 石油危机的危害： P35 10、公共利益如何实现？ P38 11、实现公共利益的最终目的： P39 12、公共利益与个人利益的关系： P32 13、公共利益与个人利益冲突的表现： P40 14、面对冲突，正确的态度是： P41 15、公共利益必须遵循的标准有： P43 16、谁来维护公共利益“ P45 17、怎样维护公共利益？ P45 18、政府在维护公共利益中的地位？ P45 19、政府维护公共利益的方式有： P46-48 20、非政府组织的含义、地位、职能、性质： P48 21、在公共生活中应遵循的最起码、最简单的行为准则、底线伦理是； P51 22、公共利益实现最大化的力量之源是： P52 23、青少年应如何维护公共利益？ P53 第三单元 在同一片土地上 少数民族人口排在前三位的是： P58 我国新型的民族关系是：P61 民族区域自治制度的性质及含义： P61 民族自治的表现及意义： P61 民族平等的表现：实行民族区域自治制度及大力培养和使用少数民族干部 民族尊重的表现：尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字 P62 民族团结的作用： P65 青少年应该怎样维护民族团结？ P67 实现祖国统一的基本方针是： P69 10、什么是一国两制？ P69 11、一国两制的基本内容： P70 12、一国两制的前提、核心、基础是： P70 13、香港回归的时间：P72 14、香港基本法的内容： P72 15、澳门回归的时间： P73 16、澳门基本法的内容： P73 17、一国两制的历史意义？ P73 18、为什么要反对台独？ P75 19、全国各族人民的共同愿望是： P74 20、三通指： P76 21、中华民族复兴的标志是： P77 22、在台湾问题上，青少年应该怎样做？ P77 第四单元 劳动创造世界 使人与动物区别开来的是： P81 人类文明包括： P82 什么是物质文明？ P82 人类的第一需要是： P80 人类赖以生存的基础是： P82 精神财富产生的源泉： P84 劳动对人成长的作用（意义）： P86-88 为什么要尊敬劳动者？ P90 判断分析：劳动有高低贵贱之分。 P92 10、我们应如何尊重劳动者？ P93 11、为什么要珍惜劳动成果？ P93-95 12、判断分析：有人说：“艰苦奋斗的精神已经过时了。“P95 13、为什么要参加家务劳动？ P99 14、什么是新型的劳动者？ P99 15、知识经济时代的要求是： P103 16、青少年怎样才能成为创新型人才？ P104 第五单元 市场考察 什么是市场？P108 现代市场的类型： P109 突破传统市场概念的是： P109 市场与经济的关系： P110 什么是计划经济？ P111 计划经济的特点及弊端： P111 我国经济体制改革的目标是： P111 市场经济的作用： P111 构建市场经济的目标： P113 10、加入WTO的意义： P113 11、我国的基本经济制度是： P114 12、公有制经济的地位及内容： P114 13、国有经济的含义、别称、作用、地位是： P115 14、集体经济的含义、地位、作用： P115 15、非公有制的形式、地位、作用及国家对其的政策： P116 16、我国实行这种基本经济制度的原因是