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莱特1+1思维教育辅导讲义 课 题 加法乘法原理与几何计算 授课时间： 授课教师： 知 识 点 梳 理 加法原理：如果完成一件任务有n类方法，在第一类方法中有m1种不同方法，在第二类方法中有m2种不同方法……，在第n类方法中有mn种不同方法，那么完成这件任务共有：m1+ m2....... +mn种不同的方法。关键问题：确定工作的分类方法。基本特征：每一种方法都可完成任务。乘法原理：如果完成一件任务需要分成n个步骤进行，做第1步有m1种方法，不管第1步用哪一种方法，第2步总有m2种方法……不管前面n-1步用哪种方法，第n步总有mn种方法，那么完成这件任务共有：m1×m2....... ×mn种不同的方法。关键问题：确定工作的完成步骤。基本特征：每一步只能完成任务的一部分。例1 分析： 例2 分析：例3例 例5、 在一次足球比赛中，4个对进行循环赛，需要比赛多少场？ 分析：4个队进行循环赛，也就是说4个队每两个队都要赛一场，设4个队分别为A、B、C、D，可将他们两两比赛的情况列举出来。 练习： 1. 从甲地到乙地，有两条直达铁路和四条直达公路，那么从甲地到乙地有多少种不同的走法？ 2．从甲地到乙地有两条直达铁路，从乙地到丙地有四条直达公路，那么从甲地到丙地有多少种不同的走法？ 3．甲、乙、丙三个同学排成一排，有几种不同的排法？ 4. 用8、6、3、0这四个数字，可以组成多少个不同的三位数？最大的一个是多少？ 5．从1~6这六个数字中，每次取两个数，要使它们的和大于6，有多少种取法？ 6．在一次羽毛球比赛中，8个队进行循环赛，需要比赛多少场？ 莱特1+1思维教育辅导讲义 课 题 巧数图形 授课时间： 授课教师： 知 识 点 梳 理 1、直线：一点在直线或空间沿一定方向或相反方向运动，形成的轨迹。线段：直线上任意两点间的距离。这两点叫端点。射线：把直线的一端无限延长。直线特点：没有端点，没有长度。线段特点：有两个端点，有长度。射线特点：只有一个端点；没有长度。数线段规律：总数＝1+2+3+…+（点数一1）；数角规律=1+2+3+…+（射线数一1）；数长方形规律：个数=长的线段数×宽的线段数：数长方形规律：个数=1×1+2×2+3×3+…+行数×列数例1 分析：要正确解答这类问题，需要按照一定的顺序来数，做到不重复、不遗漏，因此我们可以分别从A点、B点、C点出发数线段。 　例2 例3 图1 图2 分析：图1中AD边上的每条线段与顶点O构成了一个三角形，也就是说AD边上有几条线段就构成了几个三角形；图2与图1相比，图2中多了一条线段,三角形的个数应是AD和上面的线段与点O所围成的三角形个数的和。 例 图1 图2 分析：数长方形与数线段的方法类似，图1中长方形的个数取决于AB或CD边上的线段；图2可以先算出AB边上的线段数，再把AB边上的每条线段作为长，AD边上的每条线段作为宽，每一个长配一个宽就组成长方形。 练习： 1. 数下列图形中分别有多少条线段、有多少个锐角、多少个三角形。 2．数一数下图中各有多少个长方形。 莱特1+1思维教育辅导讲义 课 题 和倍问题 授课时间： 授课教师： 知识点梳理 1、和倍问题：已知两个数的和与它们之间的倍数关系，求这两个数各是多少的问题叫做和倍问题。 2、基本数量关系： 教学内容 例1 　例2例3例例2．甲、乙、丙三数的和是360，又知甲为乙的3倍，丙为乙的2倍，求甲、乙、丙各是多少？ 3．三块钢板共重621千克，第一块的重量是第二块的3倍，第二块的重量是第三块的2倍。三块钢板各重多少千克？ 4．小花和小明参加数学竞赛，两人共得168分，小花的得分比小明的2倍少42分，两人各得了多少分？ 5．三个植树队共植树1900棵，甲队植树的棵树是乙队的2倍，乙队比丙队少300棵，三个队各植了多少棵？ 莱特1+1思维教育辅导讲义 课 题 植树问题 授课时间： 授课教师： 知识点梳理 基本类型：①在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都植树； 基本公式：棵数=段数＋1棵距×段数=总长在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都不植树；???????? 基本公式：棵数=段数－1棵距×段数=总长在直线或者不封闭的曲线上植树，只有一