学风建设总结规划.docVIP

学风建设我宣传 —————关于我班学风建设的总结和规划 对前半个学年学习和生活方面的总结 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。今年是我校的学风建设年，回首半年多的风风雨雨，我们班在学风建设中取得了瞩目的成绩。 上学期是同学们进入大学的第二个学期，经过大一第一学期的磨练和适应，大家早已进入正常的大学生阶段。在学习上，上学期我们面临着四级考试，我们制订了有条不紊的复习计划，每周除了上听力课，坚持听学校的广播之外，我们还抽出两节课的课外时间去练习听力，模拟英语四级考试，实行帮扶政策，帮助学英语有困难的同学，功夫不负有心人，我们班在全国大学生英语四级考试中的通过率达到了91%多；虽然我们教育实验学院实行严厉的滚动淘汰制，但是我们班级在期中期末考试中，0人作弊。在生活上，我们不定期的开展主题班会，加强我们对于知识在生活中作用的认识，提高了同学们的安全意识 ，教育我们要感恩；我们班级从未出现同学上课迟到或早退现象；我们发扬雷锋的一颗钉，一滴水，一片叶，一团火，一块砖的五个一精神，为校园的环境建设奉献自己的力量。 对以后半个学年学习和生活方面的规划 树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围、宿舍、班级环境。 学风建设是班级建设的中心，只有狠抓学习，营造学习氛围，强调责任意识，把工作落实到实处，才能把班级整体学习水平抓上去。 一．班级工作 在接下来的学年里，我们制订了明确的学习目标： 零淘汰。这项工作主要针对个别学习困难或者不太把学习放在心上的同学，而主要工作确定在几位上一学年成绩比较优异的同学身上，实行一对一帮扶，班委协助跟进，力求杜绝淘汰现象，保证全班全过，并且取得优异成绩。 英语六级全部通过。距离六级考试已经不到两个月，我们班已经着手组建六级备战小组，这次六级考试，我们班级大多数同学都参加，主要是加强同学们的词汇量以及听力水平，实行以楼座为单位，大家晚自习的时候在一起做英语模拟试卷，小组长督促大家进行听力练习。课堂配合老师的进程，课后有效复习 零违纪。为防止个别同学出现迟到﹑早退或旷课等现象，我们班级制订了严厉的奖惩制度，及时找有旷课倾向的同学谈心，杜绝一切不良行为的发生。 学术科技上有所成果。学习学术两手都要抓，两手都要硬。学习是根本，学术就是鲜花，不仅可以在学习之余让大家活跃思维，更重要的是通过参加一些学术竞赛，培养同学们的创新﹑合作﹑务实﹑勤恳的工作学习态度，对大家的学习成长都是大有裨益的。从上学期的全国大学生英语竞赛和数学竞赛中我们班级的获奖情况看，我们班级不缺乏创新人才。这学期，我们一定会再接再厉，勇往直前。 二．班委工作 班委重视学风建设，强化责任意识﹑分工明确﹑规范工作内容，努力建设班级，以“先进班集体”和“优秀团支部”的标准来规范学习及各方面的建设。在新的学年里再创佳绩。 三．总结 开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使学生养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。学风建设是一项长期要抓的工作