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彰群英特色 建和谐校园 办满意教育 博爱县群英中学 近年来，群英中学一校三区（总校区、第二校区、月山校区）在市、县教育局的正确领导下，在继承中发扬，在发扬中创新，在创新中发展，在发展中前进，学校坚持以教学为中心，抓实事，重实际，求实效，培养学生创新精神和实践能力，加强教学常规管理，狠抓师资队伍建设，深化课堂教学改革，大力提高教育效率全面提升教育质量依据教与学的主要环节，明确提出了教学“五认真”备学习“五认真”预习听作业复习应试我们又提出常规督导“五认真”听课检查考核领导直接参与教和学的具体这种既分工又合作的关系收教学常规管理工作的群体效应和整体效益几年来，便于抓于管，教师认为具体实在，在教和学的方面收到显著实效。名师提升综合素质 课程改革伊始，校就把“培养一支具有较强课程实施建设能力的队伍”列为课改的总目标之一。我们开展读书活动。转变教学，促进教师的提。